拉格朗日_牛顿_埃米特插值问题的课程设计
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1、 课程设计任务书 20112012 学年第二学期 课程设计名称: 数值分析 I 、II 设计题目: 求解 Lagrange、Newton、Hermite 函数插值 完成期限:自 2012 年 5 月 21 日至 2012 年 5 月 31 日共 10 天 一、设计目的 熟练掌握函数插值的理论和各种方法,能够熟练地应用 Matlab 软件编写函 数插值的程序和使用 Matlab 软件函数库软件 二、设计内容: (1)自拟具有代表性的一组数据,编写对应的 Lagrange 插值程序、 插商和 Newton插值程序,分析误差,输出图形 (2)自拟具有代表性的一组数据,编写 插值程序、插商 Hermi
2、te 插值程序, 分析误差,输出图形 三、设计要求 (1) 用 Matlab 数据库中相应函数对选定的问题,求出具有一定精度的结果 (2) 使用所用的方法编写 Matlab 程序求解,对数值结果进行分析 (3) 对于使用多个方法解同一问题的,在界面上设计成菜单形式 工作量要求: (1)查阅文献资料不少于 2 篇,课程设计说明书不少于 3000 字 (2)翻译一篇 Matlab 函数库中有关函数插值的英文原文,要求翻译准确,文 字通顺. 指导教师(签字) : 教研室主任(签字) : 批准日期: 2012 年 5 月 20 日 课程设计说明书(论文) 第 I 页 求解 Lagrange、Newto
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