数字逻辑课程设计报告---抢答器
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1、 数字逻辑课程设计报告 数字抢答器 学 院 名 称学 院 名 称 : 学 生 姓 名学 生 姓 名 : 专 业 名 称专 业 名 称 : 班班 级级 : 实 习 时 间实 习 时 间 : 数字电路课程设计数字电路课程设计抢答器的设计抢答器的设计 一、实验目的:一、实验目的: 1用给定的逻辑器件设计四路数字抢答器; 2熟悉逻辑器件的功能及使用; 3. 掌握数字电路的设计流程。 二、实验要求:二、实验要求: 1. 抢答器同时供 4 名选手抢答,分别用 4 个按钮 S S表示, 设置一个系统清除和抢答控制开关 T,该开关由主持人控制。 2. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的选手
2、编号,并在 LED 数码管上显示,选手抢答实行优先锁存,优先抢答 选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 3 抢答器的抢答时间为 10 秒倒计时。 4. 参赛选手在设定的时间内进行抢答, 抢答有效, 定时器停止工作, 显示器上显示选手的编号和抢答的时间,绿灯亮,并保持到主持人将 系统清除为止,如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,数 码管此时显示 0,且黄灯亮,在主持人未启动“开始”前,如有抢 答者则其对应的红灯亮,同时数码管显示其号码。 三、实验框图及总体设计三、实验框图及总体设计: 如图所示为总体方框图。其工作原理为:接通电源后,主持人 开关开始时接地处于禁止状态,编号显示器灭灯,
3、开关灯灭,定时器 显示 10 秒;主持人将开关置“开始“端,宣布“开始“,开关灯亮,抢 答器工作,同时定时器倒计时。选手犯规提前抢答时,抢答器完成: 编号锁存、编号显示以及对应红灯亮。选手在定时时间内抢答时,抢 答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示。当一轮抢答之后,定时 器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由 主持人再次将开关接地并重新复位。 数字抢答器框图:数字抢答器框图: 四、主要单元电路设计:所用器材四、主要单元电路设计:所用器材: 芯片芯片 数量数量 芯片芯片 数量数量 555 一片 74LS161 一片 74LS75 一片 74LS148 一片 74LS48
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