数据库课程设计--图书借阅管理系统设计

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1、山东建筑大学信息与电气工程学院学院课程设计说明书 2 目录目录 摘要摘要 1 一、问题描述与要求一、问题描述与要求 . 2 二、系统分析二、系统分析 2 三、系统数据库设计三、系统数据库设计 . 3 1.数据库概念结构设计 3 2.数据库逻辑结构设计 5 四、系统设计与实现四、系统设计与实现 . 6 1.系统体系结构及实现方法 6 2.系统工作环境及支撑软件 6 五、系统集成测试五、系统集成测试 6 1.登录界面 6 2.数据库后台关系图 7 六、附录六、附录 . 8 1.数据库创建代码 8 2.网站后台部分代码.10 总结与致谢总结与致谢16 参考文献参考文献 .17 1 摘 要 明确了图书

2、馆工作由图书管理、 读者管理、 借书服务和还书服务 4 部分组成。 根据学生图书借阅管理系统的需求分析，我们可以先得到 3 个实体：书、学生、 管理员。将图书馆管理系统的 E-R 图转换为关系数据库的数据模型，其关系模式 为：管理员，书，读者。图书馆管理系统采用 B/S（浏览器/服务器）结构。服 务器主要任务是承担网络监听和实现客户端链接、数据库管理、数据存取和数据 传输功能。浏览器面向用户，承担着图书馆管理系统的管理和服务工作。 关键词：书；读者；管理员；数据库 山东建筑大学信息与电气工程学院学院课程设计说明书 2 一、一、 问题描述和要求问题描述和要求 该系统是一个专门为学校图书管理而设计

3、的系统。学生从图书馆借书，对图 书馆来说，学生好像书籍一样，都是先被注册到系统中的。图书馆需要处理新买 的图书，包括添加和删除等，图书管理员是图书馆的雇员，所有图书登记、读者 注册的工作由图书管理员完成，他们负责和学生交互，该系统支持他们的工作。 图书馆要求系统能方便的建立、 更新和删除存在该系统中有关书名、 读者等信息， 也能方便的登记图书的借出与归还等信息。 二、二、 系统分析系统分析 通过对现行图书馆业务的调查，明确了图书馆工作由图书管理、读者管理、 借书服务和还书服务 4 部分组成。对现有系统功能的描述如下： 1、图书管理 1）对馆内的所有图书按类别统一编码；对各类图书建立图书登记卡，

4、登 记图书的主要信息。 2）新购的图书要编码和建卡，对遗失的图书要注销其图书登记卡。 2、读者管理 1）建立读者信息表，对读者统一编号。 2）对新加盟的读者， 将其信息加入到读者信息表中； 对某些特定的读者， 将其信息从读者信息表中删除。 3）当读者情况变化时，修改读者信息表中相应的记录。 3、借书服务 1）未借出的图书要按类别上架，供读者查看。 2）建立借书登记卡，卡上记录着书号、读者姓名和编号、借书日期；将 借书登记卡按读者单位、读者编号集中保管。 3）读者提出借书请求时，先查看该读者的借书卡，统计读者已借书的数 量。如果该读者无借书超期或超量情况，则办理借书手续。 4）办理借书手续的方法

5、是：填写借书登记卡，管理员核实后读者可将图 书带走。 4、还书服务 1）读者提出还书要求时，先对照相应的借书卡，确认书号和书名无误后 可办理还书手续。 3 2）办理还书手续的方法是：在借书卡上填写还书时间，管理员签名；将 已还的借书卡集中保管；收回图书。 3）将收回的图书上架，供读者查看和借阅。 三、三、 系统数据库设计系统数据库设计 1.1. 数据库概念结构设计数据库概念结构设计 根据学生图书借阅管理系统的需求分析，我们可以先得到 3 个实体：书、学 生、管理员。 再分析他们之间的关系，管理员与书之间存在着一对多的联系，将该联系命 名为登记，一个管理员可以登记多本图书，联系如图所示： 管理员

6、与学生（也就是读者）之间也存在着一对多的联系，该联系命名为注 册，一个管理员可以注册多名学生，联系如图所示： 管理员、书、学生（读者）之间存在着多对多的借阅联系，一个学生可以借 阅多本图书， 一个管理员可以办理多次借阅与归还， 一本书可以被多名学生借阅， 因此 3 个实体与他们之间的联系如图所示： 4 根据系统需求分析， 对每个实体我们分析相应的属性， 图书管理员的属性有： 职工号、姓名、性别，读者的属性只有：借书证号、姓名、性别、系别，书的属 性只有：书号、书名、作者、出版社、分类号。 将上述实体、属性、联系等集成，得到学生图书借阅管理系统完整的 E-R 模 型图如下图所示： 5 2.2. 数据库逻辑结构设计数据库逻辑结构设计 将图书馆管理系统的 E-R 图转换为关系数据库的数据模型，其关系模式为： 管理员（职工号，姓名，性别，权限级别） ， 书（书号，书名，作者，出版社，分类号） ， 读者（借书证号，姓名，性别，系别） ， 根据 1:n 联系的转换规则，我们把联系“登记”的属性即“读者权限”和管 理员关系的主键即职工号加入到读者关系中，得到读者改进后的关系： 读者（借书