微电子课程设计--基本cs和cascode放大器
《微电子课程设计--基本cs和cascode放大器》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微电子课程设计--基本cs和cascode放大器(14页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 1 课程设计报告课程设计报告 课课 程程 微电子电路(双语)微电子电路(双语) 题题 目目带有源负载的带有源负载的 CS 放大器与放大器与 带有源负载的带有源负载的 cascode 放大器放大器 班班 级级 集成集成 1111- -4 4 班班 专专 业业 集成电路设计与集成系统集成电路设计与集成系统 学学 生生 学学 号号 指导教师指导教师 20132013 年年 1111 月月 8 8 日日 2 目目 录录 1.1. 课程设计目的课程设计目的 2.2. 课程设计题目描述和要求课程设计题目描述和要求 3.3.课程设计报告内容课程设计报告内容 3.13.1、带有源负载的、带有源负载的 CSC
2、S 放大器放大器 3.23.2、带有源负载的、带有源负载的 cascodecascode 放大器放大器 4.4.心得体会心得体会 5.5.参考书目参考书目 3 一一. .课程设计目的课程设计目的 1.1. 熟悉并掌握熟悉并掌握 OrcadOrcad 中的中的 capture CIScapture CIS,HspiceHspice 与与 cosmosScopecosmosScope 软件的软件的 使用。使用。 2.2. 掌握使用掌握使用 capture CIScapture CIS 建立带有源负载的建立带有源负载的 CSCS 放大器与带有源负载的放大器与带有源负载的 cascodecascode
3、 放大器的电路并导出网表。放大器的电路并导出网表。 3.3. 熟练应用熟练应用 HspiceHspice 仿真网表并修改分析网表,学会用仿真网表并修改分析网表,学会用 comosScopecomosScope 查看查看 分析波形。分析波形。 4.4. 在扎实的基础上强化实践能力,把在扎实的基础上强化实践能力,把微电子理论实践化。微电子理论实践化。 二二. .课程设计题目描述和要求课程设计题目描述和要求 分析如图这样的带有源负载的共源极放大器与带有源负载的分析如图这样的带有源负载的共源极放大器与带有源负载的 cascodecascode 放大器的开环增益,放大器的开环增益,3dB3dB 频宽,单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微电子 课程设计 基本 cs cascode 放大器
