工艺课程设计---CA6140车床主轴拨叉
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1、 1 一一 序言序言 本次设计是我们对所学各课程的深入综合性的总复习, 也是一次理论联系实 际的训练,它在我们的大学生活中占有重要的地位。另外在做完这次课程设计之 后,我在想我能在下面几方面得到锻炼: (1)运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践 知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸 确定等问题,保证零件的加工质量。 (2)学会使用手册以及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称, 出处,能够做到熟练的运用。 就我个人而言,通过这次课程设计我从中锻炼了自己发现问题、分析问题和 解决问题的能力,并为以后参加相关工作时打下了坚实的基础。 由
2、于个人能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教,本人将表 示真诚的感谢! 2 二二 零件分析零件分析 1 零件功用分析零件功用分析 题目所给零件是 CA6140 车床主轴拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换档,使 主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方 的 25 孔与操纵机构相连,下方的 50 三分之一孔则是用于与所控制齿轮所在 的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。 2 零件的工艺分析零件的工艺分析 零件为 HT200 铸钢件,无热处理要求。 从结构上看,下部呈圆筒状上部为厚 12mm 的三分之一圆叉爪。两部分上下都
3、不在同一平面上,工件安装有一定困难。 零件的主要加工表面和主要的技术要求也分两个部分 (1)以25H7 孔为中心的加工表面,这一组加工表面包括:25H7mm 的孔, 以及 40mm 的圆柱两端面,其中主要加工表面为 25H7mm 通孔。 一个是以三分之一圆叉爪为中心的加工表面,即以 50mm 孔为中心的加工表 面。这一组加工表面包括:50H12 的孔,以及 50H12 的两个端面。主要是 50H12 的孔。 (2)以 M81.5 螺纹孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:M81.5 的螺纹孔,长 40mm 的端面。主要加工表面为 M8 1.5 螺纹孔。 这两组加工表面之间有着一定的位置要求,
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