消防实习报告

《消防实习报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《消防实习报告（4页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、实习总结 根据学校教学计划要求和各总队对实习学员的安排， 学员二大队 一中队 76 名学员与2006 年 2月 7 日至 4 月7 日分别在各总队基层中 队进行了为期两个月的实习。 在实习期间， 每名学员都能按照部队的 条令条例、 公安部 “五条禁令” 和实习单位的规章制度严格要求自己， 服从命令听从指挥，认真学习，积极工作，努力钻研业务知识，顺利 地完成了实习任务，取得了很多的效果。现将一中队学员的实习情况 报告如下： 一、一、 打牢思想基础，端正在基层部队建功立业的态度。打牢思想基础，端正在基层部队建功立业的态度。 学员到基层中队进行实习锻炼， 使学校教学工作的一个重要组成 部分，是提高学

2、员理论联系实际的能力的有效方法，也是学员毕业后 担任第一任职前的一个很好的实践机会。 通过实习绝大部分学员在思 想上有了更进一步的认识，要成为一名合格的基层指挥员，首先就必 须有献身消防事业的决心，要有过得硬的军政素质，有扎扎实实的工 作作风。 在实习过程中同志们都能端正态度，注重政治理论的学习和 政治素质的提高，树立坚定的政治信念，勇于做基层官兵的学习模范 和“领头人” ，敢于要求战士向自己看齐，时刻保持“威武不能屈， 富贵不能淫”的品格，以自己过硬的思想政治素质管理部队、教育战 士，以自己高尚的政治信念提高部队的凝聚力和战斗力， 促进部队的 全面建设。 二、二、 虚心学习，大胆管理，不断提

3、高自己的军政素质和管理水平。虚心学习，大胆管理，不断提高自己的军政素质和管理水平。 通过两个月的实习锻炼， 基本上每名学员都在中队担任过代理排 长，协助中队干部进行日常管理和各项工作的开展。在进行日常管理 过程中我们的学员都能向中队干部虚心请教， 并结合自己在学校学到 的知识，学以致用。每名实习学员通过自己的耳闻目睹和实际工作， 基本上了解了基层中队的日常工作的开展方法， 并对基层部队管理中 存在的不足进行分析思考积累了一定的经验， 为将来第一任职打下了 坚实的基础。 三、三、 积极参加中队执勤训练和灭火救援工作， 熟悉器材装备， 提高积极参加中队执勤训练和灭火救援工作， 熟悉器材装备， 提高

4、 自己的指挥能力自己的指挥能力。 在实习期间， 绝大部分同志都能参加了中队的执勤训练和灭火救 援工作。在一些特勤中队的学员接触到了登高车、高喷车、生命探测 仪等装备，弥补了自己以前在装备使用方面的不足。通过参加中队的 灭火救援，基本上掌握了扑救一般火灾的指挥方法，能把自己在学校 学到的理论知识与实际的灭火作战结合起来， 为火灾扑救工作创造了 更有利的条件。 四、四、 熟悉大队参谋工作， 加强了对消防监督检查熟悉大队参谋工作， 加强了对消防监督检查， 消防行政法律文， 消防行政法律文 书的制作等方面的学习。书的制作等方面的学习。 一部分总队安排学员在中队和大队分别进行了为期一个月的实 习，让学员

5、能接触到防火工作。我们被安排到大队实习的同志都能认 真向参谋请教不断加强对中华人民共和国消防法及各省的消防 条例的学习，不断增加自己的法律知识，为做好消防监督检查工作 打好基础。 五、五、 积累的一些经验积累的一些经验 1、坚持“以人为本”的管理理念。 “以人为本”有两层意思：一 是，一个基层中队好比就是一个“人” ，中队的干部是人的头，对中 队的一切工作、 活动的开展起着决策作用； 而中队的班长是人的骨骼， 他们对中队干部所下达的命令进行传达，督促执行。而中队的士官和 普通士兵则是血肉，他们则负责完成具体的工作。基于此点，中队干 部在对中队管理过程中，应主要抓班长、骨干的管理。因为基层中队

6、的干部相对于战士来讲较少， 不可能时时刻刻照看到每一个士兵。但 班长、骨干与战士平时不论是工作，还是节假日休息都在一起。他们 相对于中队的干部来讲， 更了解下面的战士， 更容易对战士进行管理， 做好他们的思想工作，确保部队的稳定。这种通过班长、骨干来管理 中队， 使中队形成合力的方式， 不仅为中队干部减少了平时的工作量， 而且也让班长、骨干得到了锻炼。二是，中队在管理中，坚持以人的 管理为主。中队不论是进行执勤战备，还是进行业务、体能训练，都 离不开战士，特别是刚下连队的新同志。在工作、生活中干部应做好 他们的思想工作，多关心战士，向他们所想，急他们所急，尽量为他 们解决好工作、生活中的实际困难。让他们安心在部队工作，充分发 挥自己的才干，为部队多做贡献。 2、 在组织训练方面坚持把体育娱乐项目贯穿于整个训练过程中。 彻底改变了过去那种在训练上只讲强度，不顾战士感受的训练方式。 在过去， 有些中队体能、 业务上不去， 就一味的加大战士的训练强度， 打疲劳战术。这样训练的时候，大多数战士的训练热情都不是很高， 即达不到训练的目的，也容易让战士们产生抵制情绪。 3、在执