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课程设计-通信工程资源 (共420 份)

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  • 课程设计报告 设计类型:设计类型: 课程设计课程设计综合课程设计综合课程设计 设计题目:设计题目: 数字时分数字时分中继中继自环通信模型设计自环通信模型设计 系系 别:别: 电子信息电子信息学院学院 年级专业:年级专业: 通信工程通
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  • 1 1 基础理论知识 1.1 通信的方式 通信的基本方式可以分为并行通信和串行通信两种。 串行通信时数据用一根传输线逐为顺序传送。并行通信和串行通信是 CPU 与外部设备 之间进行信息交换的基本方法。采用并行通信时,构成一个字符或数据的各位同时传送, 每一位都占用一条通信线,另外还需要联络以保证
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  • 微机接口技术微机接口技术课程设计课程设计 交交 通通 信信 号号 灯灯 的的 实实 时时 控控 制制 一一设计目的设计目的 通过本次课程设计实践,熟悉和掌握微机系统的软件,硬件设计方法,设计步骤,提高综合 应用所学知识及动手和分析问题,解决问题的能力;同时还应达到以下目的: 1.了解交通灯控制
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  • 网络通信课程设计综合学习报告网络通信课程设计综合学习报告 班级: 网络 10-2 班 学号: 08103635 姓名: xxx 网络工程系网络工程系 2013.7 一、一、 计算机网络的七层模型计算机网络的七层模型 OSI(Open System Interconn
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  • 课程任务设计书课程任务设计书 题目:图像处理题目:图像处理 课程设计目的:课程设计目的: 编程实现一幅图像的平移、镜像、旋转、缩小和放大。 课程设计内容和要求课程设计内容和要求: : 给出所用算法的理论依据和必要的推导过程;给出原始图像和处理后的图 像。 初始条件初始条件: : 在 m
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  • I 目录 目录 摘要 第一章 图像通信系统的概述 . 1 1.1 图像通信通信课程设计的任务与要求 1 1.1.1 设计任务 . 1 1.1.2
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  • I 数字通信系统的设计与实现 摘要:本次设计的仿真软件采用的是 MATLAB 软件,选题为 2DPSK 数字频带通信系统的设计与建模。本课程 设计研究了数字频带传输的性能。围绕基本结构发送滤波器、调制器、信道、解调器、接收滤波器等部分进 行仿真。低通滤波器、高通滤波器分别采用的是 Rcosfi
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  • 计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程名称:课程名称: 数据结构课程设计 专专 业:业: 计算机科学与技术 2013 年 9 月 20 日 计算机科学与技术计算机科学与技术专业课程设计任务书专业课程设计任务书 设计题目 通信录 学生姓名 所在院
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  • 课程设计 2 摘要摘要 本文研究的是 DS 扩频通信系统抗多址干扰的性能及其 matlab 软件的仿真。在 本文中,主要阐述了扩频通信技术具有抗干扰能力强、误码率低、通信稳定可靠、保 密性好、具有多址功能,易于实现码分多址等特点;扩频通信系统分为直接序列扩展 频谱系统、跳频扩频通信系统、跳时扩频
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  • 移动通信课程设计报告移动通信课程设计报告 课程设计题目:课程设计题目:卷积码差错控制系统的仿真卷积码差错控制系统的仿真 系系 : 三三 系系 学生姓名:学生姓名: 班班 级:级: 通信工程(通信工程(1)班)班 学学 号:号:
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  • 理学与信息科学学院 通通 信信 系系 统统 仿仿 真真 课课 程程 设设 计计 报报 告告 论 文 题 目 AM、SSB 调制与解调的实现与比较 学生专业班级 通信工程 10 级 2 班 学生姓名(学号)
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  • 目目 录录 1、课程设计目的 1 2、课程设计原理 1 2.1 通信原理 1 2.2 二进制相移键控(2PSK)调制原理.2 2.3 解调原理 .4 2.4 循环码编码原理 5 2.4.1 循环编码步骤简述如下6 2.4.2 编码过程流程图 6 2.5 译码原理 6 2.5.1 译码步骤简述6 2
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  • 目 录 课程设计评 分标准 . 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 基于 MATLAB/SIMULINK 的 PCM 编码的研究与仿真 - 1 - 摘 要.- 1 - ABSTRACT .- 1 - 1 背景知识 - 2 - 1.1 PCM 原理及仿真 - 2
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  • 通信原理课程设计 0 目目 录录 一、课程设计目的 1 二、设计任务书 . 1 三、进度安排 . 1 四、具体要求 . 2 五、成绩评定 . 2 六、课程设计内容 3 1模拟信号数字化处理 . 3 1.1 基本原理.4 1.2 对模
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  • 课程设计课程设计 班班 级:级: 姓姓 名:名: 学学 号:号: 指导教师:指导教师: 成成 绩:绩: 原理原理 数字数字 课程设计报告课程设计报告 电子与信息工程学院电子与信息工程学院 信息与通信工程系信息
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  • I 通信原理 课程设计报告 题题 目目 基于基于 MatlabMatlab 的的 2PSK,2DPSK2PSK,2DPSK 仿真仿真 学学 院院 电子信息工程学院电子信息工程学院 专专 业业
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  • 课程设计报告课程设计报告 数学与计算机学院数学与计算机学院 课程名称: 通信原理 设计题目: 脉冲编码调制(PCM)系统设计与仿真 学生班级: 通信工程一班 学生姓名: 指导教师: 完成日期: 2013-12-13 2 摘 要 PCM 是脉冲编码调制的简称,是现代语音通信中数字化的重要
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  • 课程设计说明书 NO.1 C C 语言语言环境环境下下 D D 算法完成算法完成最短路径最短路径求解求解 1 1. .课程设计的目的课程设计的目的 为了巩固“通信网基础及应用”课程学到的相关知识,通过对本课程所学知识的综 合运用,使学生融会贯通课程中所学的理论知
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  • 目录 1 绪论
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  • 通信系统课程设计报告 设计设计题目:题目: 1、基于、基于 packet tracer 设计校园网设计校园网 2、XXXXXXXXXXXXXX 成成 绩:绩: 姓姓 名:名: 学学 号号: 专专 业业: 通信工程通信工程 班班 级级: 学学 院院: 机电与信息工
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  • 课 程 设 计 报 告 课程名称课程名称 现代通信系统设计现代通信系统设计 课题名称课题名称 现代通信系统之现代通信系统之 NGN 软交换软交换实训实训 专专 业业 通信工程通信工程 班班 级级 学学 号号 姓姓
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  • 通信原理设计报告 课程名称:课程名称: 通信原理通信原理 设计名称:设计名称: CRCCRC 校验编码仿真校验编码仿真 姓姓 名:名: 学学 号号: :
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  • 基于 OPNET 的 WLAN 的建模仿真与分析 摘 要 随着无线通信的迅速发展,越来越多的移动终端需要采用一 种方便快捷的方式接入 Internet,于是 WLAN 应运而生。本文利用 OPNET 软件,针对 WLAN 的各种特性,进行了建模与仿真,并对所得的仿真结果进 行理论详细分析。在当
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  • 目录目录 一、设计思路与系统组成一、设计思路与系统组成 1 1.1 设计思路设计思路 1 1.2 系统组成系统组成 1 二、各电路设计及原理二、各电路设计及原理 3 2.1 调制信号调制信号 1KHz 产生电路产生电路3 2.2 载波信号载波信号 10MHz产生电路产生电路 .4 2.3 调相电路
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  • 1 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 课程名称 高频电子电路 题 目 混频与鉴频器设计 专业班级 电子信息 1103 指导老师 审 批 任务书下达日期 2013 年 6 月 日 设 计
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  • 信号与系统课程设计报告信号与系统课程设计报告 频分复用通信系统的仿真设计频分复用通信系统的仿真设计 摘要:摘要: 通过对信号与系统这门课程第八章通信系统学习,我们对频分复用(FDMA) 技术产生了浓厚的兴趣,于是决定自己利用 MATLAB 强大的仿真功能来对频分复 用系统进行仿真。本
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  • 1 高频电子线路高频电子线路课程设计课程设计 学学 院:院:电子与信息工程学院电子与信息工程学院 专业班级:专业班级: 姓姓 名:名: 学学 号号: 日日 期:期: 2 目录目录 高频电子线路课程设计
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  • 通信原理课程设计报告通信原理课程设计报告 课程名称课程名称 A/DA/D 转换的仿真实现转换的仿真实现(硬件部分)(硬件部分) 专专 业业 通信工程通信工程 班班 级级 XXXXXXX 学学 号号 XXXXXXXXXX
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  • 通信原理课程设计报告通信原理课程设计报告 课程名称课程名称 A/DA/D 转换的仿真实现转换的仿真实现(软件软件部分)部分) 专专 业业 通信工程通信工程 班班 级级 XXXX 学学 号号 XXXXXXXX 姓
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  • 通信原理课程设计 -基于 FPGA 的时分多路数字基带传输系统 的设计与开发 一 、课程设计目的 通信系统课程设计是一门综合设计性实践课程。 使大家在综合已 学现代通信系统理论知识的基础上,借助可编程逻辑器件及 EDA 技 术的灵活性和可编程性,充分发挥自主创新意识, 在规定时间内完成 符合实
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  • 通信原理课程设计通信原理课程设计 设计题目:设计题目:DSB 调制解调系统设计与仿真通信原理调制解调系统设计与仿真通信原理 班班 级:级: 学生姓名:学生姓名: 学生学号:学生学号: 指导老师:指导老师: 目目 录录 引 言 3 1、课程设计目的. 3 2、课程设计要求. 3 一、DSB
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  • 通信系统课程设计基于 FSK 的信道编码性能分析 1 / 16 通信系统课程设计通信系统课程设计 实验实验报告报告 目录目录 摘要: 2 1、课程设计目的 .2 2、课程设计时间 .3 3、课程设计环境 .3 4、课程设计要求 .3 5、设计内容.4 5.1、系统框图设计 .4 5.2、模块
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  • I 数字通信系统的设计与实现 摘要:本设计为掌握利用MATLAB来加深对2DPSK数字频带通信系统的理解与掌握,理解运用所学的知 识。我主要是用模块和程序设计出数字通信系统中的信源、信源编码、调制器、噪声、信道、解调 器、信源译码、信宿。通过MATLAB仿真平台,运用所学的理论和方法进行仿真、
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  • 课 程 设 计 报 告 题题 目目: : 交通信号灯控制电路交通信号灯控制电路 摘要摘要 Verilog HDL 作为一种规范的硬件描述语言,被广泛应用于数字 电子系统设计。 它允许设计者进行各种级别的逻辑设计, 也可以进行 数字逻辑系统的仿真验证、时序分析、逻辑综合操作。本文介
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  • 单片机课程设计单片机课程设计 题题 目:目: 交通灯控制系统设计交通灯控制系统设计 班 级: 自动化 071 班 姓 名: 学 号: 指导教师: 设计时间: 2010.7.19 2010.7.23 评语: 成绩
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  • 目录目录 一一 课程设计目的课程设计目的-2 二二 题目题目-
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  • 课程设计说明书 课 程 名 称:高级语言在测控中的应用课程设计高级语言在测控中的应用课程设计 课 程 代 码: 题 目: 基于串口通基于串口通信信的的 高级语言控制程序的设计高级语言控制程序的设计 学 生 姓 名:
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  • 可编程控制器技术 课程设计 题目:交通信号灯控制设计 学院:信自学院 系: 通信工程 专业:通信工程 年级: 姓名: 学号: 分数 一、需求分析一、需求分析 11 需求分析需求分析 当南北方(S)向亮起绿灯的时候,东西方(H)向的需亮红灯(10S),当南北方向(s)的绿 灯和东西方
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  • 通信专业课程设计二 课课 程程 设设 计(论计(论 文)文) 设计设计( (论文论文) )题目:题目:基于基于 MATLABMATLAB 的数字频带通信系统的数字频带通信系统 仿真仿真 姓姓 名名 学学 号号 班班 级级 通信
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  • 第 1 页 共 23 页 可编程序十字路口交通信号灯课程设计可编程序十字路口交通信号灯课程设计 专专 业:业: 应用电子技术应用电子技术 班班 级:级: 09 应电(应电(5)班)班 姓姓 名:名: 学学 号:号: 指导教师:指
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