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学生信息查询

仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告-1-C++语言程序设计课题设计报告课题名称:学生信息查询系统仰恩大学计算机与信息学院课题设计报告-2-一、课程序设计目的(根据情况写)(1)了解数据的处理,了解基...摘要I摘要在校人数已经达到一万五千人之多的今天,对学生各项信息的分散式手动管理模式已经不能适应

学生信息查询Tag内容描述:

1、生成绩管理系统 2 系统功能模块设计系统功能模块设计 学生信息管理:学生对自己的信息进行查询,学生基本信息包括:学号姓名性别年龄专业班 级密码各科成绩等. 教师信息管理:老师自己信息的管理,教师基本信息包括:教师号姓名课程号性别电话密码 等。

2、路: 根据题目要求, 程序必须实现航班信息的录入和查询. 程序首先定义一个用于储存 航班信息的数据类型, 再由用户录入航班数据, 在录入的同时并对数据进行基数排序, 最后执行数据查询和检索.在查询设计中,使用折半查找法对排好序的航班数据按航。

3、容外,本论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品.本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担. 作者签名: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障使用学位论文的 规定,同意学校保留并向有关学位论文管。

4、月月 目 录 摘要摘要 1 1 前言前言 2 2 第一章第一章 系统概述系统概述 3 3 1.1 系统及需求分析 3 1.1.1 系统需求分析 .3 1.1.2 可行性分析 .3 1.2 系统的功能简介 5 1.3 系统的开发目标 5 第二。

5、 另一方面也增加了顾客购买所需的难度, 顾客在找到自 己所需的产品之前, 必须浏览大量的无关信息. 推荐系统的存在就是为了解决上述信息过载问 题,有效的帮助顾客在电子商务系统中方便地购物,减少顾客购物所花费的时间. 国内外对本课题涉及问题的。

6、具有执行效率高可移植性好可直接操作硬件 地址等特点. 这个工程就是用 C 语言写的一个程序,它实现了一个学生成绩管理的 功能,包要求用户输入数据,并将数据写入一定的文件中需用时还可以 读出来共查看.当然还有查找和排序的功能.这一切旨在学历并。

7、信息 学生选课信息等.系统可实 现学生对课程的选择查询,教务处对学生信息的录入删除更改查询等管 理工作. 本系统作为学校对学生课程的计算机管理系统,坚持简洁灵活准确 迅速易操作等原则,简化学校教务处与学生选课之间的复杂而且繁多的信息处 理。

8、系统运行 于 Android 平台,地图部分使用谷歌地图,主要采用 Java 语言编写,数据库采用 SQLITE,以 Tomcat 作为服务器.实现了定位当前位置查找位置并在地图中显示车次查询站点查询站站查询换乘 查询等功能. 该公交查询系。

9、力动手能力和团队协作的能力,在设计过程中我还发现自己的一些不足, 再设计各个数据链表的时候,会有一些逻辑思维的错误,虽然过程对我来说有些困难, 但是总体来说本人独立处理数据信息的逻辑思维有进一步提高,每一步都很易懂.在小 组中,我们一起讨论。

10、 2011 年 03月 09日 2 目目 录录 一课程设计的目的与要求一课程设计的目的与要求2 2 二二 设计的正文设计的正文 2 2 1.1.系统分析系统分析2 2 1.11.1 系统开发背景等系统开发背景等 2 2 1.21.2 业务流。

11、性综述可行性综述3 2.可行性分析可行性分析3 二系统分析二系统分析.4 1.系统的功能结构系统的功能结构.4 2.业务流程分析业务流程分析.5 3.数据流程分析数据流程分析.6 4.数据字典数据字典.7 5.数据需求数据需求.8 6.数据。

12、 签名: 日期: 一一题目:题目:基于哈希表的学生信息查询系统的实现基于哈希表的学生信息查询系统的实现 二二设计任务设计任务 1针对 D 电子 091 班级的学生名设计一个哈希表,使得平均查找长度不超过 R,完成相应的 建立和查表程序. 。

13、 3 B.队伍组成 3 2.学生成绩查询系统建设背景 4 A.必要性 4 B.实用性 4 C.目的性 4 3.系统简介 5 A.系统规划 5 B.系统功能结构图 6 C.系统组织结构图 7 D现有系统 7 E.系统实现 8 4.系统分析 9。

14、任务书 姓 名: 院系 :信息技术学院 专 业:计算机科学与技术 学 号: 任务起止日期:2013.12.282013.12.31 课程设计要求: 课程设计题目:航班信息查询 1系统实现功能 本设计要求对飞机航班信息进行排序和查找.可按航班。

15、生综合信息查询系统设计与实现方案,按照软件工程的设 计思想.首先对其进行需求分析可行性分析其中包括经济可行性和技术可 行性 ;然后进行概念设计 ER 图库表设计功能设计;接着对开发工具的选 择,系统实现所需软件与硬件环境进行阐述,界面设计使。

16、 2 26 6 日 完 成 时 间: 20201010 年 5 5 月 7 7 日 课程设计成绩: 学习态度及平 时成绩30 技术水平与实际 能力20 创新5 说明书计算书图纸分析 报告撰写质量45 总 分 100 指导教师签名: 年 月 。

17、长的学生提供一个平台,有利于学生更好地发展, 给老师选拔 人才提供了依据, 成绩查询包括学生本学期所取得的各科成绩和综合 排名等情况,学费表可以提前告知学生每年的学费额,可以使学校的 财务管理更加透明化,谨防乱收费现象,学生也可以提前做好准。

18、QL Server 2005 数据库服务器为数据中心,将数据处理分配到了客户 端计算机上.系统的开发环境为微软公司出品的功能强大的集成开发环境 Visual Studio 2008,以 C为编程语言,实现了学生信息的统一存储,多层管理和多层。

19、了解函数的定义及其调用如传值引用嵌套递归的调用 ,了 解函数变量作用域与其存储类型; 3学会构造数据类型如结构体共用体类型及预编处理,熟练掌 握指针的使用,理清指针与指针变量的区别,了解指针与数组及指针与函数的内 在联系,熟练掌握指向结构体。

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