课程设计说明书课程名称:软件工程导论课程代码:408029题目:学生档案管理系统年级专业班:09级计算机科学与技术计科二班学生姓名:龙彪周志树陈登涛朱豪杰李少雄学号:0940824306391105指...摘要.IIIAbstractIV第1章概述11.1引言.11.2国内外现状.11.3研究方向2
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1、 学生信息信用档案管理系统 2 内容摘要内容摘要 本系统是以当前流行的 BrowserServer浏览器服务器结构和 JSP 语言及 SQL SEVER 数据库和 TOMCAT 作为服务器开发的学生信息信用档案管理系统. 本系统全面真实地记。
2、而上地应用开发的策略开发一个管理信息系统的过程. 通过分析某一学校学生管理的不足,创建了一套行之有效的计算机 管理学生的方案.文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分, 包括可行性分析业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统 功能设计和数。
3、本课题的研究意义 如今我国的教育体制正处在不断改善,创新的阶段,随着社会的发展和经 济时代的到来,还有学校的教学质量的提高,生源不断扩大.尤其是自从国家 实施大众化教育,实行高考扩招以来,我国高校学生数量急剧增大,有关学生 的各种信息量也成。
4、 课程设计任务及进度表课程设计任务及进度表 课题名称课题名称 学生档案管理系统 设计设计 目的目的 通过对高校学生档案管理系统的设计和开发.了解了数据库的设计与开 发的全过程,达到巩固数据库理论知识锻炼实践能力和构建合理知识 结构的目的. 。
5、目安排 课程设计题目可从以下题目中选择,也可经老师同意自拟题目. 可以多人合作完成每组最多 3 人 ,合作完成的必须明确每个人的 具体任务,每人单独上交课程设计报告. 一,题目内容描述 第 1 题 学生档案管理 设计一个学生档案管理程序.该。
6、言 学生档案管理信息系统Students archives management information system, 管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把 内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身。
7、因素方面的可行性 7 4 总体设计 . 8 4.1 系统功能设计 8 4.2 功能模块设计 8 4.3ER 图 .10 5 详细设计 13 5.1 数据库与数据表设计 .13 5.2 数据完整性设计 16 5.3 创建工程和创建数据连接 1。
8、hotoDlg 类 11 5.7CScoreDlg 类 11 5.8CStuManageDlg 类 12 5.9CUserDlg 类 13 6功能测试示图 14 7存在的不足与对策 21 8程序源代码 21 9使用手册 21 参考文献 22。
9、史 二 管理信息系统的特点 第二节 学生档案管理系统概述 第三节 开发基于 ASP 的学生档案管理系统的意义 第四节 开发工具的选择 一 关于 ASP 二 ASP 的特点 三 数据库介绍 第五节 关于 BS 体系 一 简介 二 BS 体系的。
10、各个功能模块的设计等, 给出了实现菜单 和表单中相应的功能控件的事件及代码和实现的方法. 本系统实现了学生的基本 资料操作,阅历及关系;学习情况;学籍变动;备注.做到了检索迅速查找方 便可靠性高存储量大保密性好寿命长成本低等.这些优点能够极。
11、对课程设计的意见或建议 17 七课程设计的总结与认识 17 八参考文献 17 学生成绩档案管理系统 1 一一课程课程设计设计题目题目 学生成绩档案管理系统设计 二二课程设计内容与要求课程设计内容与要求 用汇编语言编写程序,设计一个学生成绩档。
12、题目 学生档案管理系统 设计论文 工作 研究现状 拟 解决的问题 方法 1 研究现状:为了方便学院对学生档案的管理和师生对学生 信息的管理查询和修改记录.针对当前学生量的增加以及在线学 生的繁多,查找某个学生的档案信息来讲相对困难些,因此开。
13、 1 2 系统需求分析 . 2 2.1 系统功能分析 . 2 2.2 用例图及用例说明 . 3 2.2.1 增加学生档案用例 . 3 2.2.2 查询学生档案用例 . 4 2.2.3 更改学生档案用例 . 5 2.2.4 删除学生档案用例 。
14、各用户活动,以便高效率高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育 目标.学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高校教学机制正常运转 的枢纽,它是一项目的性计划性适用性创造性和科学性很强的工作.学生 成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。
15、询和修改记录.针对当前学生量的增加以及在线学 生的繁多,查找某个学生的档案信息来讲相对困难些,因此开发一 个学生档案管理系统,以便师生按自己的要求进行某一项的查询和 修改; 2 拟解决的问题: 对学生的档案进行添加删除修改等 操作和可对学生。
16、 随着信息技术在管理上越来越深如而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已 经逐步成熟.管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展, 要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系 统. 本系。
17、课程设计任务书及成绩评定课程设计任务书及成绩评定 1 1设计的目的与要求设计的目的与要求 1加强学生的实践能力; 2理解小型系统开发的基本步骤; 3本系统的功能包括:学生档案管理密码验证学生基本信息追加学生基本信 息显示学生基本信息保存学生。
18、0 3.3 类的设计 12 3.3.1 系统登录模块涉及的类 12 3.3.2 用户管理模块涉及的类 12 3.3.3 档案检索模块涉及的类 14 3.3.4 档案统计模块涉及的类 15 第 4 章 系统实现 . 16 4.1 开发工具的选。