基于java的学生信息管理系统

1、总体设计 5 3.1 设计问题域子系统 .5 3.2 设计数据管理子系统 6 3.3 设计人机交互子系统.8 第四章第四章 详细设计详细设计. 10 4.1 系统用户登录流程图 10 42 用户密码修改流程图 11 43 教师提交成绩流程图。

2、SP 编程利用 SQLServer2000 建立数据库采用 HTML,JavaScript 等编程技术. 本系统是采用 BS 模式进行开发的,系统的用户权限有两种:学生和系统管理员,不 同权限用户登入到不同的操作界面.该系统主要由学籍维护选。

3、师 2013 年 11 月 27 日 I 摘摘 要要 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍 增长.面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效 率就成为必然.通过该系统,可以做到信息的规范管。

4、 号号 姓姓 名名 指导教师指导教师 2013 年年 6 月月 1 目录目录 1 设计时间 . 2 2 设计目的 . 2 3 设计任务 . 2 4 设计内容 . 2 4.1 需求分析. 2 4.1.1 问题描述2 4.1.2 基本要求2 4。

5、 姓姓 名名 指导教师指导教师 2011 年年 6 月月 2 目 录 1 设计时间 3 2 设计目的 3 3 设计任务 . 3 4 设计内容 3 4.1 概要设计 3 4.1.1 需求概述 3 4.1.2 体系结构设计 . 4 4.1.3 。

6、 专业班级:专业班级: 指导教师:指导教师: 时时 间:间: 2 2012012 年年 6 6 月月 目录目录 第一 部 分 摘 要 .3 第二 部 分 目 的背 景 与意 义 4 第三 部 分 需 求分 析 4 第四 部 分 系 统设 计。

7、评定成绩: 签名: 日期: 2 目目 录录 一系统的描述一系统的描述 3 3 二系统分析与设计二系统分析与设计 4 4 1.1.系统总框图系统总框图 4 4 2.2.各模块功能介绍各模块功能介绍 6 6 三三数据库结构设计数据库结构设计 5。

8、5 类 ModifyStudent . 4 2.6 类 QueryStudent . 5 2.7 类 DeleteStudent . 6 第三章第三章 功能测试及运行效果功能测试及运行效果错误未定义书签. 3.1 系统主界面 错误错误未定义。

9、主要功能系统流程图三主要功能系统流程图2 四数据库设计四数据库设计5 五系统操作五系统操作7 六程序类的设计六程序类的设计15 七系统使用说明及环境配置七系统使用说明及环境配置16 八附录八附录16 Java 课程设计课程设计 1 一实验目。

10、导教师:指导教师: 工作单位:工作单位: 题题 目目: : 学生信息管理系统 已知技术参数和设计要求已知技术参数和设计要求: a 时间要求为 14 周18 周. b 开发工具 java. c 开发平台 JCreator 4.50 Pro. 。

11、 完成日期完成日期: 年年 月月 日日 2 毕业设计论文任务书毕业设计论文任务书 姓名 班级 院系 教育学院 指导教师 课题名称课题名称 学生信息管理系统 课题内容课题内容 1 学生信息的登录 2 学生信息的修改删除 3 学生信息的单条件多。

12、 设计地点:设计地点: 软件实验室教室软件实验室教室 指导教师评语: 签名: 年 月 日 成绩:成绩: 面向对象课程设计报告 第 2 页,共 20 页 1课程设计目的 面向对象程序设计是一门实践性很强的计算机专业基础课程,课程设计是学习完 。

13、根据目前所开设的课程,学生已经具备 这样的知识,有能力综合 java 编程知识和数据库应用知 识做出一个这样的学生信息管理系统 二二 需求分析需求分析 21 系统概述 此系统提供给教师用户和学生用户.教师登陆后可以对 学生基本信息表和学生。

14、常见的学生学籍管理系 统应运程序. 系统实现的功能: 界面操作实现学生学籍信息的添加删除查询修改功能,在文本文件中的的信息的 动态处理. 关键词:关键词: 学生学籍管理系统;图形用户界面设计;文件和流;java II 目目 录录 一一课程设。

15、 .3 二题目描述和要求二题目描述和要求 3 3 2.1 数据描述 3 2.1.1 静态数据及其数据字典3 2.1.2 动态数据5 2.2 功能需求 7 2.2.1 功能分析.7 2.2.2 对功能的规定7 三详细设计三详细设计 1212 。

16、欢迎界面 9 三 主菜单界面 . 错误错误未定义书签.未定义书签. 四 子菜单 . 10 五 学生信息录入 11 六 学生信息查找 12 七 学生信息删除 13 八 学生信息修改 14 课程设计心得课程设计心得 15 一 程序结构设计培养 。

17、设计, 使学生能够将学到的面向对象的设计思想运用在具体的工作和学 习中,加深对类和对象的理解,要求学生对生活中许多具体的事物抽象出类. 2通过这次课程设计掌握 JAVA 的编程思想,为后续课程打下基础. 3培养我实际操作能力和实践能力,为以。

18、欢迎界面 9 三 主菜单界面 . 错误错误未定义书签.未定义书签. 四 子菜单 . 10 五 学生信息录入 11 六 学生信息查找 12 七 学生信息删除 13 八 学生信息修改 14 课程设计心得课程设计心得 15 一 程序结构设计培养 。

19、科学管理;我校主要领导迫 切要求我们从事计算机教学工作的教师,能够在较短的时间内,开发出 符合我校实际的学生信息管理系统,为学校办公管理提供一个快速,简 单规范的管理平台.学校的学生信息管理是教学管理的一个重要内容, 传统的学生信息管理方法。