JAVA课程设计——学生信息管理系统

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1、 I 摘要 Java 语言是当前最为流行的程序设计语言之一，诸多优秀的的特性使其成为被业界广 泛认可和采用的工具。本设计可以帮助同学掌握和应运所学的面向对象程序设计学生学籍 信息管理系统的编程内容,培养同学们建立对象模型,处理对象和对象集关系和对图形用回 界面设计编程以及文件和流的编程问题的能力,训练同学为解决实际问题而创建较完整的简 单面向对象和管理系统编程应运程序的独立编程能力.本设计是一个常见的学生学籍管理系 统应运程序. 系统实现的功能: 界面操作实现学生学籍信息的添加、删除、查询、修改功能，在文本文件中的的信息的 动态处理。 关键词：关键词： 学生学籍管理系统；图形用户界面设计；文件

2、和流；java II 目目 录录 一、一、课程设计的目的与意义课程设计的目的与意义 1 1.目的 1 2.意义 1 二、二、需求分析需求分析 1 1. 学生学籍管理系统主界面模块 1 2. 录入学生基本信息模块 1 3. 修改学生基本信息模板 1 3. 查询学生基本信息模板 1 4. 删除学生基本信息模板 1 三、三、分案设计分案设计 3 1. 定义四个 Panel 面板 3 四、四、方案的实施方案的实施 3 五、五、心得体会心得体会 . 15 六、参考文献六、参考文献 . 16 1 一一、课程设计的目的与意义课程设计的目的与意义 目的：深入理解 java 语言的语法规则及其优势，掌握类与方法

3、的构造方法，掌 握基于 java 的各种操作的实现方法，训练对基础知识和基本方法的综合运用能力，增强 对算法的理解能力，提高软件设计能力。在实践中培养独立分析问题和解决问题的作风 和能力。 意义：熟练运用 java 语言、基本构造方法和算法的基础知识，独立编制一个具 有中等难度的、解决实际应用问题的应用程序。通过题意分析、选择类结构、算法设计、 编制程序、调试程序、软件测试、结果分析、撰写课程设计报告等环节完成软件设计的 全过程，不断地完善程序以提高程序的性能。 二、二、需求分析需求分析 该学生学籍管理系统的所有功能均在一个 Frame 窗体中实现。 1.学生学籍管理系统主界面模块： 采用 F

4、rame 窗体来设置欢迎界面包括背景图片及字幕（可以设计成滚动字幕效果） ，左 上方的菜单条设计成下拉式。包括“录入学生基本信息” 、 “修改学生基本信息” 、 “删除学 生基本信息” 、 “查询学生基本信息”和“退出系统”五项菜单项。 2.录入学生基本信息模块： 采用 Panel 面板来设置该部分内容信息并采用方位布局（边缘布局）和 Box 轻量级组 件来设置“学号” 、 “姓名” 、 “性别” 、 “专业” 、 “年级” 、 “出生” ，并在该面板中添加了“录 入”和“重置”两个按钮进行监听，最后将该面板加入到 Frame 窗体中去。 3.修改学生基本信息模板： 采用 Panel 面板来设

5、置该部分内容信息，同样是采用方位布局及 Box 组件来设置相关 信息，并在学号旁设置了“开始修改”按钮。在面板南部方位添加了“确定修改”和“重 置”两按钮进行监听。 4.查询学生基本信息模板： 采用 Panel 面板来设置该部分内容信息，并将该面板加入到主窗体中去，采用边缘布 局进行方位设置，在上方加入“查询”按钮进行监听。 5.删除学生基本信息模板： 也是采用 Panel 面板进行设置相关内容，并用边缘布局进行布局，并在上方添加“确 定”按钮，在下方添加“确定删除”按钮实现监听。 三、三、模块设计模块设计 定义四个 Panel 面板 1.定义 Reg(录入学生基本信息)面板 采用 Borde

6、rLayout（构造一个组件之间没有间距的新边界布）和 Box 轻量级组件进行 布局，在面板的 Nother 方位添加一个“录入学生基本信息”的标签，并更改字体，颜色等。 接 着 用JTextField轻 量 级 组 件 来 设 置 单 行 文 本 编 辑 ， 并 将 其 加 入 到 用 2 createHorizontalBox() 方 法 创 建 具 有 一 个 从 左 到 右 显 示 其 组 件 的Box和 用 createHorizontalStrut()创建一个不可见的、固定宽度的组件，使其在一个横向 box 中， 通常使用此方法强行使两个组件之间具有某一空间量。然后 Box 与 Box 之间用 createVerticalBox()创建一个从上到下显示其组件的 Box，并用 createVerticalStrut() 方法创建一个不可见的、固定高度的组件，使其在一个纵向 box 中，通常使用此方法强行 使两个组件之间具有某一空间量。然后在面板的 South 方位设置“录入”与“重置”两按 钮。最后实现与数据库的桥接，能够将从文本框获