1、 课程设计报告 设计名称：设计名称： 面向对象课程设计 选题名称：选题名称： 学生信息管理系统 姓姓 名：名： 学学 号：号： 专业班级：专业班级： 系系 （院） ：院） ： 计算机工程学院计算机工程学院 设计时间：设计时间： 2014.3.102014.4.11 设计地点：设计地点： 软件实验室、教室软件实验室、教室 指导教师评语： 签名： 年 月 日 成绩：成绩： 面向对象课程设计报告 第 2 页，共 20 页 1课程设计目的 面向对象程序设计是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习完 该课程后进行的一次较全面的综合练习。 其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设 计的理论、
2、方法和基础知识的理解，掌握使用 Java 语言进行面向对象设计的基本方法， 提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。 2课程设计任务与要求： 以校园卡信息管理、学生信息管理、教师信息管理、图书信息管理、宿舍信息管理、学 生会活动管理、成绩管理、教室管理等为例，使用 JDBC-ODBC 数据库接口，完成对后台数 据库的插入、删除、修改、查询等操作。数据库系统可采用 Sql Server、Access 等，要根据完 成的不同功能在数据库系统中定义有关的各种信息表：如在教师信息管理系统中要设计教师 基本信息表、教师学习进修情况表、教师奖惩情况表、教师上课情况表等。其他几个子系统 中数据
3、表的设计由同学们根据实际的需求自主完成设计。 面向对象课程设计报告 第 3 页，共 20 页 3.课程设计说明书 3.1 用户需求 本课题所开发的学生信息管理系统是用来对学生的分级管理，对转专业、留级、插班、 开除等操作所导致的班级学生人数变化进行调整，新生入学时录入学生信息，毕业生毕业后 可以整体删除，在学习生活中奖励或者惩罚学生并记录下来，学生也可根据自己的情况来修 改自己的部分信息（联系方式和家庭住址）以方便社交活动和统一管理。 3.2 概要设计 3.2.1 系统功能 经过分析，本系统应该包括如下功能： 1) 全体用户可以按不同身份登录； 2) 管理员可以录入所有的学生信息； 3) 班主
4、任只能录入本班学生信息； 4) 管理员可以创建和删除班级，调整班主任； 5) 管理员可以调整一个班级的学生（插班、开除、留级、转专业） ； 6) 管理员可以查找学生信息； 7) 班主任可以查找本班学生信息； 8) 班主任可以修改本班学生信息； 9) 班主任可以奖励或者惩罚本班学生； 10) 班主任可以浏览本班学生信息； 11) 学生可以修改自己的某些信息（联系方式、家庭住址等） ； 12) 学生可以浏览本班学生信息。 面向对象课程设计报告 第 4 页，共 20 页 3.2.2 系统用例图 经过分析，本系统的用例图如下图所示： 面向对象课程设计报告 第 5 页，共 20 页 3.3 详细设计 面
5、向对象课程设计报告 第 6 页，共 20 页 3.3.1 类图 经过分析本系统应具有如下类图： +setPassword(in newPW : string) +setName(in newName : string) +setNumber(in newNumber : string) +getPassword() : string +getName() : string +getNumber() : string +Manager(in MNumber : string, in MPassword : string, in MName : string) +Manager(in MNumbe
6、r : string, in MPassword : string) -MNumber : string -MPassword : string -MName : string Manager 管理员类 图（1） +getPassword() : string +getNumber() : string +getSex() : string +getClass() : string +setPassword(in newPW : string) +setClass(in newClass : string) +setSex(in newSex : string) +setNumber(in newNumber : string) +Boss(in BName : string, in BPassword :
