冲压自动线

1、/min；快进行程 100mm，快 进和快退速度是 4m/min；摩擦力是 600N。
三、三、 设计方案分析设计方案分析 1. 负载分析负载分析 负载分析中，不考虑回油腔的背压力，工件及机床重力，液压缸密封装置的摩擦阻力， 以及静摩擦力。
需要考虑的力有：切削力，导轨动摩擦力。
轴向切削力 F1=10000N 摩擦力 Ff=600N 设液压缸的机械效率 9 . 0 m ，则液压缸在各阶段的总机械负载可以算出 液压缸各运动阶段的负载表 工作循环 负载组成 负载值 F/N 推力 m F/ 快进 FF f 600 666 工进 )1(FFF f 10600 11777 快退 FF f 600 666 2. 绘制液压缸负载图和速度图绘制液压缸负载图和速度图 根据负载计算结果和已知各阶段的速度，可以绘制出负载图（FS）和速度图（VS） 2 3.3.初步确定液压缸参数初步确定液压缸参数 组合机床液压系统的最大负载约为 12000N，初选液压缸的设计压力 P1=3MPa，为 了满足工作台快速进退速度相等，并减小液压泵的流量，这里的液压缸选用单杆式的， 液压缸无杆腔与有。

2、1 1 1.1.2 包装控制线自动要求 2 2 1.2 课程设计的目的 4 2 课题任务分析 5 5 3 3 控制方案设计 5 3.1 任务分析 5 3.1.1 控制要求分析 5 3.1.2 控制方案6 6 3.2 设计主电路。

3、的 “稳” 、 “准” 、 “快”的运行目的。
该系统主要由 PLC、逻辑控制电路组成，其中包括交 流电机、变频器、传感器和笔形气缸组成为一体的自动控制系统。
本机控制单元采用三菱公司的 PLC 对机器进行全过程控制，其控制系统结 构简单，运行效率高，易于理解与掌握。
关键词：PLC 交流电机 变频器 编码器 传感器 l 目目 录录 摘 要. 第一章 绪论1 第二章 可编程控制器的概述3 2.1 PLC 的基本概念.3 2.1.1 PLC 的特点.3 2.1.2 PLC 的发展阶段.5 2.2 PLC 的分类与应用及前景.6 2.2.1 PLC 的分类.6 2.2.2 可编程控制器 PLC 的应用与前景.7 2.3 可编程控制器的几种编程语言.9 2.3.1 梯形图编程语言.9 2.3.2 功能块图编程语言10 2.4 传感器的概述10 2.4.1 磁性传感器的工作原理11 2.4.2 电感式接近开关的工作原理11 2.4.3 光电式接近开关的工作原理12 2.4.4 光纤传感器的工作原理13 2.4.5 金属传感器的工作原理14 2.4.6 电磁换向阀的工作原理14 2.。

4、运行的 “稳” 、 “准” 、 “快”的运行目的。
该系统主要由 PLC、逻辑控制电路组成，其中包括交 流电机、变频器、传感器和笔形气缸组成为一体的自动控制系统。
本机控制单元采用三菱公司的 PLC 对机器进行全过程控制，其控制系统结 构简单，运行效率高，易于理解与掌握。
关键词：PLC 交流电机 变频器 编码器 传感器 目目 录录 摘 要. 第一章 绪论1 第二章 可编程控制器的概述3 2.1 PLC 的基本概念.3 2.1.1 PLC 的特点.3 2.1.2 PLC 的发展阶段.5 2.2 PLC 的分类与应用及前景.6 2.2.1 PLC 的分类.6 2.2.2 可编程控制器 PLC 的应用与前景.7 2.3 可编程控制器的几种编程语言.9 2.3.1 梯形图编程语言.9 2.3.2 功能块图编程语言10 2.4 传感器的概述10 2.4.1 磁性传感器的工作原理11 2.4.2 电感式接近开关的工作原理11 2.4.3 光电式接近开关的工作原理12 2.4.4 光纤传感器的工作原理13 2.4.5 金属传感器的工作原理14 2.4.6 电磁换向阀的工作原理14 2.。

5、扰能力、高可靠性、高性能价格比且编 程简单而广泛地应用在现代化的自动生产设备中，担负着生产线的大脑微处 理单元的角色。
因此，培养掌握机电一体化技术，掌握PLC PLC 技术及PLC PLC 网络技术 的技术人材是当务之急。
亚龙YLYL- -335B 335B 型自动生产线实训考核装备在铝合金导轨式实训台上安装送 料、加工、装配、输送、分拣等工作单元，构成一个典型的自动生产线的机械平 台，系统各机构的采用了气动驱动、变频器驱动和步进（伺服）电机位置控制等 技术。
系统的控制方式采用每一工作单元由一台PLC PLC 承担其控制任务，各PLC PLC 之 间通过RS485 RS485 串行通讯实现互连的分布式控制方式。
因此，YL-335B 综合应用了 多种技术知识，如气动控制技术、机械技术（机械传动、机械连接等） 、传感器应 用技术、PLC 控制和组网、步进电机位置控制和变频器技术等。
利用YL-335B，可 以模拟一个与实际生产情况十分接近的控制过程，使学习者得到一个非常接近于 实际的教学设备环境，从而缩短了理论教学与实际应用之间的距离。
YL-335B 采用模块组合式的结构，各工作单元。

6、1 1 1.1.2 包装控制线自动要求 2 2 1.2 课程设计的目的 4 2 课题任务分析 5 5 3 3 控制方案设计 5 3.1 任务分析 5 3.1.1 控制要求分析 5 3.1.2 控制方案6 6 3.2 设计主电路。