幼儿英语教师工作总结

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1、 总结一：幼儿英语教师工作总结 雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞 快的离我们而去。 时光荏苒， 一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事 的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对 这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 首先，在这学期里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动 老师们做好全园的英语环境创设， 为幼儿提供一个良好学习英语的氛围， 各班有英语区及双 语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教 师们学习日常口语 10

2、0 句， 让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语， 提高师资英语水 平， 从而达到全园上下人人学英语， 人人说英语， 使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。 幼儿教育更是一份神圣的工作！ 在全社会 呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。 在工作中我也常常会这样子想： “假如我是孩子。 ” “假如是我的孩子。 ” ”我会怎么做?”那样 的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁， 不会为孩子不小心犯错而指责， 更多的是理解， 宽容，尊重，爱。 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好

3、所要 用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动， 上课时平等对待每一个孩子， 给每一个孩子都 有一个充分展示自己的机会， 还给胆小的孩子多一些爱护， 给注意力容易分散的孩子多一些 鼓励， 给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。 每一节课上完之后我都会不断 反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩, 就是我最大的心愿！ 一个学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走！留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过 总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很高兴！也很自 豪！我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油,好好积累教学

4、中的各项经验,听 取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请相信我在不懈的努力！ 总结二：幼儿英语教师工作总结 一、选择多种多样的教学方法，进步幼儿(youer)英语的爱好。 爱好是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的爱好上，假 如幼儿对英语感爱好， 他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪， 孩子会主动融进到活 动中。反之，假如只是追求单词句子数目的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消 极状态。因此，在实际教学活动中，我们选取合适的教学方法，进步幼儿学英语的爱好。 1、情景教学法。 幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的， 应创设各种有意义真实的情景， 使他 们想说、会说、喜欢说。语言的习得与四周环境息息相关。英语的学习是一种自然习得式的 学习， 而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词， 更重要的是运用语言和 别人交往。 因此， 教师要以幼儿园为主体， 从他们的爱好出发提供一系列丰富的教学法情境， 让幼儿园通过自由活动听来理解语言，在使用中学习语言。还有家庭，小动物，生日等,通 过玩角色