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    幼儿英语教师工作总结

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    幼儿英语教师工作总结

    1、 总结一:幼儿英语教师工作总结 雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的时节也飞 快的离我们而去。 时光荏苒, 一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事 的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对 这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 首先,在这学期里,我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还带动 老师们做好全园的英语环境创设, 为幼儿提供一个良好学习英语的氛围, 各班有英语区及双 语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间,培训教 师们学习日常口语 10

    2、0 句, 让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语, 提高师资英语水 平, 从而达到全园上下人人学英语, 人人说英语, 使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。 幼儿教育更是一份神圣的工作! 在全社会 呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。 在工作中我也常常会这样子想: “假如我是孩子。 ” “假如是我的孩子。 ” ”我会怎么做?”那样 的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁, 不会为孩子不小心犯错而指责, 更多的是理解, 宽容,尊重,爱。 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好

    3、所要 用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动, 上课时平等对待每一个孩子, 给每一个孩子都 有一个充分展示自己的机会, 还给胆小的孩子多一些爱护, 给注意力容易分散的孩子多一些 鼓励, 给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。 每一节课上完之后我都会不断 反思,不断总结,努力提高自己的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩, 就是我最大的心愿! 一个学期很快地过去了,看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过 总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很高兴!也很自 豪!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学

    4、中的各项经验,听 取有益的建议及意见,丰富自己的教学方法,请相信我在不懈的努力! 总结二:幼儿英语教师工作总结 一、选择多种多样的教学方法,进步幼儿(youer)英语的爱好。 爱好是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的爱好上,假 如幼儿对英语感爱好, 他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪, 孩子会主动融进到活 动中。反之,假如只是追求单词句子数目的多少,那会倒了孩子的胃口,孩子会处于一种消 极状态。因此,在实际教学活动中,我们选取合适的教学方法,进步幼儿学英语的爱好。 1、情景教学法。 幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的, 应创设各种有意义真实的情景, 使他 们想说、会说、喜欢说。语言的习得与四周环境息息相关。英语的学习是一种自然习得式的 学习, 而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词, 更重要的是运用语言和 别人交往。 因此, 教师要以幼儿园为主体, 从他们的爱好出发提供一系列丰富的教学法情境, 让幼儿园通过自由活动听来理解语言,在使用中学习语言。还有家庭,小动物,生日等,通 过玩角色


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