数控编程课程设计---零件的数控工艺分析与编程
《数控编程课程设计---零件的数控工艺分析与编程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数控编程课程设计---零件的数控工艺分析与编程(19页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 1 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 学生姓名: 学 号: 学 院: 机械工程与自动化学院 专 业: 机械设计制造及其自动化 题 目: 数控技术课程设计 零件的数控工艺分析与编程 指导教师:指导教师: 职称职称: : 2008 年 1 月 11 日 2 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 1设计目的: 1.通过课程设计实践,树立正确的设计思想,培养综合运用机床数控技术等课 程的理论与生产实际知识,来分析和解决零件加工时所遇到的数控加工工艺分析和编程 问题的能力。 2.学习数控编程的一般方法、步骤,掌握数控加工的手工编程。 3.学习使用模拟数控加工软件来调试数控程序。 2设计内容
2、和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等) : 1 工艺分析 1.1 零件图的分析 用 CAD 绘制零件图;分析加工内容、选择毛坯的材料和尺寸。 1.2 确定工艺过程 加工方案及加工路线的确定,完成数控编程工艺卡片; 1.3 零件的装夹及夹具的选择 1.4 所选刀具和切削用量的选择 完成数控编程的刀具卡片; 2 程序编制 2.1 程序原点的设置 2.2 数值计算 2.3 编制程序 3 程序验证 在数控加工仿真系统软件上进行仿真调试,写出仿真结果 4 完成课程设计说明书,并以书面形式上交。 (用 A4 纸按指定格式打印) 3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数控 编程 课程设计 零件 工艺 分析
