课程设计---逐次渐近型AD转换器
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1、 电电 子子 课课 程程 设设 计计 题目: 逐次渐近型 A/D 转换器 系 别:电气与电子工程系 专 业: 自 动 化 姓 名: 学 号 指导教师: 2011 年 6 月 成绩评定 一、指导教师评语一、指导教师评语(根据学生设计报告质量、答辩情况及其平 时表现综合评定) 。 课程设计成绩评定 成绩等级:成绩等级: 指导教师签字:指导教师签字: 年 月 日 一、设计目的一、设计目的 1.了解数模和模数转换的概念, 数模转换器和模数转换器 的用途。移位寄存器和三态缓存器的一些用途。 2.数模转换器和模数转换器输入信号和输出信号间的关系。 3.D/A 和 A/D 转换器的主要性能指标, 转换精度和
2、转换速度的关系。 4.了解逐次渐进型 A/D 转换器的基本组成和工作原理。 5.增强动手能力,思考能力,阅读资料的能力。 二、设计要求二、设计要求 1) 转换精度 0.5%。 2) 速度 10000 次/秒以上 。 3) 模拟电压输入范围为 0V 5V。 4) 要求采取必要的提高抗干扰能力措施。 三、设计设计的总体的总体结构结构 1、电路的总体原理框图、电路的总体原理框图 2.电路原理电路原理 模/数转换器(简称 A/D 转换器)用来将模拟量转换成数字量。其输 入是模拟电压信号,输出是 n 位二进制数。输出的数字量与输入的模拟 量成正比例关系。 逐次渐进性 A/D 转换器转换开始时先将寄存器清
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