计算机网络课程设计报告--监控IP包流量

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1、 计算机网络课程设计 0 课课 程程 设设 计计 课程名称 计算机网路课程设计 题目名称 监控 IP 包流量 学生学院 信息工程学院 专业班级 电子信息工程（2）班 学 号 学生姓名 指导教师 2011 年 6 月 10 日 计算机网络课程设计 1 目录目录 一、课程设计目的：3 二、课程设计要求：3 三、课程设计主要思路分析：三、课程设计主要思路分析：3 四四、设计流程图设计流程图：.4 五、运行结果:.5 六、六、总结:.6 参考文献6 源代码:.6 计算机网络课程设计 2 一、课程设计目的 随着 Internet 技术的发展，基于 IP 协议的应用成为网络技术研究与软件开 发的一个重要基

2、础，因此学习网络层以基本概念，了解 IP 协议的基本内容，对 于掌握 TCP/IP 协议的主要内容和学习网络课程是十分重要的，通过本次课程设 计，有助于熟悉 IP 包格式和加深对 IP 协议的理解。 二、课程设计要求 编制程序，监控网络，捕获一段时间内网络上的 IP 数据包，按 IP 数据包的 源地址统计出该源地址在该时间段内发出的 IP 包的个数，将其写入日志文件中 或用图形表示出来（建议用图形表示出统计结果） 。 程序的具体要求如下： 用命令行运行：IPStatistic time logfile 其中，IPStatistic 是程序名；time 是设定的统计时间间隔（单位为分钟， 比如，

3、2 表示 2 分钟） ；logfile 表示统计结果写入的日志文件名（若用图形表示 统计结果则可以不选这个参数） 。 相关知识： IP 是 ICP/IP 协议体系中的网络层协议，TCP、UDP、ICMP 和 IGMP 等其他协议都 是以 IP 协议为基础的。IP 的特点如下： （1） IP 协议是一种不可靠、无连接的数据报传送协议。 （2） IP 协议是点对点的网络层通信协议。 （3） IP 协议向通信层隐藏了物理网络的差异。 三、课程设计主要思路分析 1课程设计中的重点及难点 （1）程序中会用到 Winpcap, Winpcap 是 Windows packet capture 的缩写，这 是 UNIX 下的 lipbcap 移植到 Windows 下的产物，是 Win32 环境下数据包捕获的 开放代码函数库。Winpcap 由内核级的数据包过滤器，底层动态链接库 （packet.dll）和一个高层的独立于系统的库（wpcap.dll）组成。 Winpcap 提供以下功能： 1）捕获原始数据报， 包括共享网络上各主机发送/接收的数据报以及各主机之间 计算机网络课程设计 3 交换的数据报。 2）在数据报发往应用程序之前，按照自定义的规则过滤某些特殊的数据报。 3）将用户构造的数据报发送到网络中。 4）统计网络的流量。 Winpcap 的主要功能在于独立于