基于PLC的八路抢答器课程设计

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1、 电气控制及电气控制及 PLC课程设计课程设计 说明书说明书 题目：题目：抢答器抢答器 PLC 控制系统设计控制系统设计 班级：班级： 学号：学号： 姓名：姓名： 成绩：成绩： 1 概述概述 2 2 OutlineOutline 3 3 1 1 设计目的与要设计目的与要求求 . 6 6 1.1 设计目的 . 6 6 1.2 设计要求 . 6 6 2 2 硬件电路设计硬件电路设计 . 7 7 2.1 PLC 机型选择步骤与原则 . 7 7 2.2 控制要求分析 . 错误!未定义书签。 2.3 抢答器电路分析图 . 错误!未定义书签。 2.4 程序流程图 . 错误!未定义书签。 3.3.软件设计软

2、件设计 . 错误!未定义书签。 3.1I/O 分配 错误!未定义书签。 3.2 根据控制要求进行梯形图设计 1313 3.3 STLSTL 语言 2424 4.4.课程设计总结课程设计总结 2323 5.5.参考文献参考文献 2424 2 概述概述： 近年来随着科技的飞速发展，PLC 的应用正在不断地走向深入， 同时带动传统控制检测日新月益更新。它具有结构简单、编程方便、 可靠性高等优点， 已广泛用于工业过程和位置的自动控制中。 据统计， 可编程控制器是工业自动化装置中应用最多的一种设备。专家认为， 可编程控制器将成为今后工业控制的主要手段和重要的基础设备之 一，PLC、机器人、CAD/CAM

3、 将成为工业生产的三大支柱。PLC 型抢答 器是将 PLC 用于对抢答器的控制， 主要是考虑其具有对使用环境适应 性强的特性，同时其内部定时器资源十分丰富，可对目前使用的抢答 器进行精确控制，特别是对多人抢答的控制可方便的实现。通过设计 一个抢答器， 使我们系统掌握可编程控制器的基本原理、 功能、 应用、 程序设计方法和编程技巧，是我们掌握一些基本机型，掌握 PLC 控制 技术的基本原理和应用，并学习 PLC 编程的多样性、灵活性，是我们 掌握 PLC 在实际应用中的控制作用、 动作顺序与原理，为今后从事自 动化控制领域的工作打下坚实的基础。同时，在设计过程中还能培养 我们独立工作能力与创造力

4、， 综合运用专业及基础知识的能力， 解决 实际工程技术问题的能力，查阅图书资料、绘图、书写报告的能力 关键词：关键词：PLC PLC 抢答器抢答器 3 绪论 在电视上我们会经常看到一些智力抢答的节目， 如果要是让抢答者用 举手等方法，主持人很容易误判，会造成抢答的不公平，比赛中为了 准确、公正、直观的判力竞赛的电路装置,该装置由主体电路与扩展 电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛组的输入信号在 显示器上输出;用控制电路和主断出第一个抢答者，所设计的抢答器 通常由数码显示、灯光、音响等多种手段指示第一抢答者。为了使这 种不公平不发生，只能靠电子产品的高准确性来保障抢答的公平性。 八路数字抢答器是一个可供八个参赛组进行智持人开关启动报警电 路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产 生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。 通过这次设计， 掌握 PIC 单片机的原理，了解简单多功能抢答器 组成原理，初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法，提高动手能力 和排除故障的能力。同时通过本课题设计与装配、