单片机课程设计-----电子时钟设计

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1、 课程设计(论文) 题 目 名 称 电子时钟设计 课 程 名 称 单片机原理与接口技术 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系电气类 指 导 教 师 2009 年 7 月 2 日 1 课程设计（论文）任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 电子时钟 设计时间 2009-6.87.2 课程名称 单片机原理及接口技术 课程编号 设计地点 一、课程设计（论文）目的 通过课程设计，使学生巩固和加深对单片机基本知识的理解，学会查寻资料、方案设计、 方案比较，以及单元电路设计计算等环节，进一步提高学生综合运用所学知识的能力，提高分 析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领

2、，通过此综合训练，为以后 毕业设计打下一定的基础。 二、已知技术参数和条件 （1）8031 集成定时器 （2）LED 七段数码显示器 （3）89C51 多功能接口芯片 （4）0.125W、8 欧姆的扬声器 (5) 电阻箱,5V 电源, 电阻若干 ，导线若干 （6）KEIL 软件 （7）THKSCM-1 型单片机实验系统 三、任务和要求 1. 设计一个基于单片机的电子时钟，并且能够实现时分秒的现实和调节。 2. 设计出硬件电路； 3. 设计出软件编程方法，并写出源代码； 4. 用 PROTEUS 进行仿真； 5用汇编语言编实现程序设计。 6利用查表，中断等方式实现目的。 7系统的各各功能模块要清

3、楚，有序。 8程序运行时有友好的用户界面. 2 四、参考文献 1、李朝青. .单片机原理及接口技术（简明修订版）. .杭州：北京航空航天大学出版社，1998 2、THKSCM-1 型单片机实验系统实验指导书、KEIL 软件，WAVE 软件 3、数字控制与 PLC 实验室”THKSCM-1 型单片机实验系统”。 4、李光才. 单片机课程设计 实例指导. 北京 北京航空航天大学出版社 2004 五、进度安排 2009 年 6 月 8 日-14 日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求 2009 年 6 月 15 日-16 日：总体方案设计 2009 年 6 月 17 日-19 日：硬件电路

4、设计 2009 年 6 月 20 日-23 日：软件设计 2009 年 6 月 24 日-25 日：系统调试改进 2009 年 6 月 26 日-28 日：整理书写设计说明书 2009 年 6 月 29 日-7 月 1 日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任 （签字） ： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 3 摘 要 单片计算机即单片微型计算机。由 RAM ,ROM,CPU构成，定时，计数和 多种接口于一体的微控制器。它体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产业和 工业自动化上。而51系列单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这 次课程设计通过对它的学习，应用，从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。 本设