操作系统课程设计--请求调页

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1、 课课 程程 设设 计计 课程设计名称：课程设计名称： 操作系统课程设计 专专 业业 班班 级级 ： 学学 生生 姓姓 名名 ： 学学 号号 ： 指指 导导 教教 师师 ： 课程设计时间：课程设计时间： 专业课程设计任务书专业课程设计任务书 学生姓名学生姓名 专业班级专业班级 学号学号 题题 目目 请求调页存储管理方式的模拟请求调页存储管理方式的模拟 1 课题性质课题性质 其它其它 课题来课题来源源 自拟课题自拟课题 指导教师指导教师 同组姓名同组姓名 无无 主要内容主要内容 1）假设每个页面中可存放 10 条指令，分配给作业的内存块数为 4。 2）用 c 语言模拟一个作业的执行过程，该作业共

2、有 320 条指令，即它的地址 空间为 32 页，目前它的所有页都还未调入内存。在模拟过程中，如果所访问 的指令已在内存，则显示其物理地址，并转下一条指令。如果所访问的指令还 未装入内存，则发生缺页，此时需记录缺页的次数，并将相应页调入内存。如 果 4 个内存块均已装入该作业，则需进行页面置换，最后显示其物理地址，并 转下一条指令。 在所有 320 指令执行完毕后，请计算并显示作业运行过程中发生的缺页率。 3）置换算法：采用先进先出（FIFO）置换算法。 任务要求任务要求 通过对页面、页表、地址转换和页面置换过程的模拟，加深对请求调页系 统的原理和实现过程的理解。 参考文献参考文献 任满杰等操

3、作系统原理实用教程 电子工业出版社 2006 汤子瀛 计算机操作系统 （修订版）西安电子科技大学出版社 2001 张尧学 史美林计算机操作系统教程实验指导 清华大学出版社 2000 罗宇等 操作系统课程设计机械工业出版社 2005 审查意见审查意见 指导教师签字：指导教师签字： 教研室主任教研室主任签字：签字： 年年 月月 日日 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页 1 1 需求分析 该设计使用 C 程序模拟请求调页存储管理方式，实现对页面、页表、地址转 换和页面置换过程的模拟。要求能从终端接收需要分配给作业的内存块数，完成 给定内存块数的作业模拟

4、，在指令执行过程中能依次显示其物理地址，最后计算 出作业运行的缺页率。另外要能对不同内存块数的作业模拟作出比较，分析它们 的命中率有何不同，分析其规律。采用先进先出置换算法。 2 概要设计 假设每个页面中可存放 10 条指令，分配给作业的内存块数为 4。用 c 语言 模拟一个作业的执行过程，该作业共有 320 条指令，即它的地址空间为 32 页， 目前它的所有页都还未调入内存。在模拟过程中，如果所访问的指令已在内存， 则显示其物理地址，并转下一条指令。如果所访问的指令还未装入内存，则发生 缺页，此时需记录缺页的次数，并将相应页调入内存。如果 4 个内存块均已装入 该作业，则需进行页面置换，最后显示其物理地址，并转下一条指令。在所有 320 指令执行完毕后，请计算并显示作业运行过程中发生的缺页率。置换算法： 采用先进先出（FIFO）置换算法。