c语言课程设计—数据加密解密

《c语言课程设计—数据加密解密》由会员分享，可在线阅读，更多相关《c语言课程设计—数据加密解密（25页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 C 语言程序课程设计 报告书 设计题目： 数据加密解密 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 2010 年 06 月 信息工程学院 1 目 录 摘摘 要要 2 第一章第一章 绪绪 论论 3 1 .1 C 语言概述 3 1 .2 C 语言出现的历史背景 3 第二章第二章 开发环境及相关技术的介绍开发环境及相关技术的介绍4 2 .1 开发环境的介绍 4 2 .2 有关开发环境的技术 4 第三章第三章 总体设计与详细设计总体设计与详细设计6 3 .1 本程序解决的有关技术问题 6 3 .2 本程序流程图9 第四章第四章 编码实现编码实现12 4 .1 程序的总体实现与使用方法12 4 .

2、2 实现本程序的关键 C 技术 13 第五章第五章 调试与测试调试与测试16 第六章第六章 总结与心得总结与心得 19 附录附录: : 参考文献参考文献20 源代码源代码21 2 摘摘 要要 作为保障数据数据安全的一种方式，对于信息的加密技巧起源于欧洲，公 元前 2000 年，埃及人是最先使用象形文字作为信息编码的人。随着时间推 移，巴比伦、美索不达米亚和希腊文明都开始使用一些方法来保护他们的 书面信息（明文） 。后来，被 Julias Caesar（凯撒大帝）使用，也曾用于 历次战争中，包括美国独立战争、美国内战和两次世界大战。 最广为人知的编码机器是德国的 German Enigma，在第

3、二次世界大战中 德国人利用它创建了加密加密信息系统，从而解决军事信息的保密通讯问题。 此后，由于 Alan Turing 和 Ultra 计划以及其他工程技术人员的不泄努力， 盟军终于对德国人的密码成功破译了，进而导致第二次世界大战结束。 当初，美国人对于计算机的研究，主要目的是用于破解德国人的通讯 密码，这在当时，人们并没有意识到计算机技术此后的发展会影响世界历 史进程，从而在全球引发了一场信息革命。随着计算机的发展，运算能力 的增强，传统的密码知识和技能都变得十分简单了而很容易被人破解，于 是人们又不断地研究出了新的数据加密数据加密方式，如私有密钥算法和公共密钥 算法。可以说，是计算机技术的飞速发展在推动了数据加密技术的发展。 尽管加密技术被首先使用在军事通信领域，但是人们或许出于安全的 考虑，开始逐渐对于商业机密、政府文件等重要信息实施加密手段。数据数据 加密加密应运而生。其基本原理是： 对明文（可读懂的信息）进行翻译，使用不同的算法对明文以代码形 式（密码）实施加密加密。该过程的逆过程称为解密解密，即将该编码信息转化为 明文的过程。 从事数据加密数据加密研究的人称为密码编码者（Cryptographer）,而从事对 密码解密的专业人士称为