可控流水灯单片机课程设计报告

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1、 1 课程设计报告 课程名称：课程名称： 2 目目 录录 1 引言 1 2 课题综述 1 2.1 课题的来源 1 2.2 课题的意义 1 2.3 预期的目标 1 2.4 面对的问题 1 2.5 课题的技术 2 3 系统分析 2 3.1 涉及的基础知识 2 3.2 80C51 单片机引脚图及引脚功能介绍 2 3.3 解决问题的基本思路 3 3.4 总体方案 3 4 系统设计 4 4.1 硬件设计 4 4.2 软件设计 4 4.3 元件清单 4 4.4 硬件原理图 5 4.5 硬件焊接图 5 4.6 设计主要功能 5 5 代码编写 6 6 程序调试 9 结 论 9 致 谢 错误错误!未定义书签。未

2、定义书签。 参考文献 10 单片机原理及其接口技术课程设计 - 1 - 1 引言引言 单片机课程设计主要是为了让我们增进对单片机芯片电路的感性认识，加深对 理论方面的理解。了解软硬件的有关知识，并掌握软硬件设计过程、方法及实现，为 以后设计和实现应用系统打下良好基础。另外，通过简单课题的设计练习，使我们了 解必须提交的各项工程文件，达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的目 的。 2 课题综述课题综述 2.1 课题的来源课题的来源 当今社会，随着科学技术的进步和电子产业的迅猛发展，这种由单片机芯片控制 各种硬件工作的技术也日益成熟，并普及在交通、化工、机械等各个领域。而流水灯 这项技术在

3、生活中的应用更是广泛，较为贴近生活。而流水灯控制的设计所需要的知 识也正好吻合了我们本学期对于单片机这门课程的学习，所以设计流水灯控制的这个 课题让我们对知识的学习和巩固都有了进一步的加深。 2.2 课题课题的意义的意义 这次单片机课程设计是为了通过对单片机编程设计控制 LED 灯流水闪亮的设计 加强学生团队配合的能力和创造力；综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问 题的能力。能够让学生深入真是的体会到所学的理论知识和实践相结合的过程，并融 入的所学知识的海洋里，从中找出自身的不足并加以改正。 2.3 预期的目标预期的目标 对 8 个 LED 灯设计 5 种流水灯显示方式，用一个按键进行方

4、式选择，并用一个 数码管显示方式编号；另用两个键来控制流水灯流动的速度。 2.4 面对的问题面对的问题 这次课程设计是通过 80C51 单片机实现。但面对的问题却是两方面的：一个是软 件的设计，也就是实现流水灯控制功能的程序编辑；另一个是硬件的设计，需要我们 自己连接、焊接电路板；而更为严峻的就是设计的最后还要将软硬件相结合。首先我 们需要通过 PROTEUS 软件将设计的实物的电路图仿真出来，再根据电路图运用所学 单片机原理及其接口技术课程设计 - 2 - 的单片机汇编语言通过 VW 软件完成程序编辑，并达到预期效果，最后是连接实物电 路完成焊接。 2.5 课题课题的技术的技术 通过编程达到 LED 灯的显示方式、模式切换按钮的控制、亮灯速度的按键控制等技 术。 3 系统分析系统分析 3.1 涉及的基础知识涉及的基础知识 电路焊接：制造电子产品的重要手段。 80C51 单片机指令系统：规定 80C51 单片机内操作的语句或命令。 八段数码管的显示：向数码的显示送数，控制系统的显示部分。 3.2 80C51 单片机引脚图及引脚功能介绍单片机引脚图及引脚功能介绍 本次实习