高低频电子线路课程设计---超外差式收音机组装设计

《高低频电子线路课程设计---超外差式收音机组装设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高低频电子线路课程设计---超外差式收音机组装设计（7页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 高低频电子线路课程设计 设计题目：超外差收音机的组装设计 专业班级：电子信息科学与技术二班 姓名： 学号： 指导教师： 完成时间：2010-12-31 2 一、课程设计的目的： 1、培养学生理论联系实际的能力和综合运用知识的能力 2、提高学生的自学能力和创新设计能力 3、学会识别各种电子元器件； 4、学会并初步掌握焊接技术以及简单电路元器件的装配； 5、学会阅读印刷电路板； 6、掌握超外差式收音机的工作原理； 二、课程设计的任务： 1、掌握超外差是收音机的工作原理 2、设计一个超外差式收音机 3、利用 PROTEL 软件设计此超外差式收音机的印刷电路板图 4、了解手工制作印刷电路板的流程和方

2、法 三、课程设计的实现： 1、超外差式收音机的工作原理（此部分对照超外差式收音机收音机的功能框 图 简述其工作原理。 ） 超外差电路是将所要收听的电台在调谐电路里调好以后， 经过电路本身的作用， 就变成另外一 个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频的作用产生的。如 果我们在收音机内制造个振荡电波(通常称为本机振荡)， 使它和外来高频调幅信号同时送到 一个晶体管内混合， 这种工作叫混频。 由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个 新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作， 合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用

3、易于控制的一种频率，它比高频较低， 但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大 起来就能得到相同的放大量。上图示出了超外差式收音机的方框图。可以看出，调谐回路的输 出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形 变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混濒和本振的作用) 叫做变频。 混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中 频放大， 从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。 二极管将中频信号振幅的包络检 波出来， 这个包络就是我们需要的音频信号。 音频信号最后

4、交给低放级放大到我们需要的电平 强度，然后推动扬声器发出足够的音量。 3 2、超外差式收音机的设计 （1）设计步骤：1.查阅资料画出超外差式接收机的电路原理图。 2.分析电路原理图，划分出组成系统的各部分结构，了解其各 部分的功能和作用，分析各部分的电路组成，查阅资料寻找到 正确的各电子元件的参数和规格。 3.利用 PROTEL 设计超外差式收音机的印刷电路板图,进行仿真 无误后，进 行电路板的的设计，焊接各个电子元件。 (2)电路原理图: (3)简述收音机的工作过程（从收音机接收到电磁波到解调出低频信号再到播放声音的过程 中，各个电子元器件起到了什么作用） 1）输入调谐电路 输入调谐电路的电路图如图 2.3 所示。输入调谐电路由双连可变电容器的 CA 和 T 1 的 初级线圈 Lab 组成，是一并联谐振电路，T l 是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号， 通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号， 电台信号频率是 f=l2LabCA， 当改变 CA 时，就能收到不同频率的电台信号，最低 535KHz，最高