电子技术课程设计-通用示波器显示字符

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1、 课 程 设 计 报 告 题 目: 通用示波器显示字符 学 院: 自动化学院 班 级: 日期: 2011 年 1 月 1 摘摘 要要 本次实验的设计目的是设计在通用示波器上显示汉字的控制电路。利用 555 定时器改装成多谐振荡器以确定点在示波器上存留的时间，利用 74LS161 接成计 数器并将其输出端和 EPROM 相接赋予 EPROM 地址，将烧入 EPROM 的编码经 DAC 转化，通过 LM324 输出到示波器，实验要求在示波器上显示 09Hz，和一 句唐诗。 关键词：脉冲控制、关键词：脉冲控制、DAC 转化、转化、EPROM 编码、示波器显示编码、示波器显示 2 目目 录录 摘 要.

2、 1 目 录. 2 一、课程设计目的. 3 二、设计任务与要求. 3 三、方案设计与论证. 3 四、单元电路设计与参数计算. 6 五、电路的安装与调试. 7 六、遇到问题的解决方法. 7 七、结论与心得. 9 八、参考文献. 9 附件：总原理图及元器件清单 3 通用示波器显示字符通用示波器显示字符 一、一、 课程设计目的课程设计目的 1巩固和加深对电子技术课程基本知识的理解，提高综合运用所学知识的 能力。 2提高独立解决工程实际问题的能力。培养根据课题需要选用参考书、查 阅手册、图表和文献资料的能力。 3 通过设计方案的分析比较、 设计计算、 元件选择及电路安装调试等环节 初 步掌握简单实用电

3、路的工程设计方法。 4提高动手能力。掌握常用仪器设备的正确使用方法，学会对简单实用电 路的实验调试和对整机指标的测试方法。 5能按课程设计任务书的要求编写设计说明书。了解与课题有关的电路以 及元器件的工程技术规范，能正确反映设计和实验成果。 二、设计任务与要求二、设计任务与要求 1使用示波器的 X-Y 方式显示汉字字符； 2两个内容：0-9Hz 数字字母和一句唐诗（内容自选） ； 3人眼不易察觉闪烁； 4. 分为两行显示方式-用按键选择。 三、方案设计与论证三、方案设计与论证 在实验前需弄清楚示波器的显示原理 示波器的显示原理是用数字的方法产生锯齿波 采用 8 位精度，相当于把示波器划分为 2

4、56256 小格 对应 Y 扫描的 1 个周期，X 有 256 个扫描周期，示意如下： 4 采用 8 位精度，相当于把示波器划分为 256256 小格 对应 Y 扫描的 1 个周期，X 有 256 个扫描周期，示意如下： 根据示波器的显示原理可以设计出三种方案： 方案一：根据示波器的显示原理编出要显示的字的代码，利用数据选择器及相关 组合电路实现利用计数器控制输出 X,Y 坐标的电评以达到控制示波器在预定位置 打点的效果。该方案需要用到 555 定时器，计数器，D/A 转换器等器件。由于需 要显示内容较多，且电路较为复杂，故放弃使用。 方案二：利用 EPROM 的可储存性，设计电路，使得电路实现利用 555 定时器给 定输入信号，利用 8 位二进制计数器控制 EPROM 的询问地址，将 EPROM 中输 出的信号输入 D/A 转换器中，实现模数转换，最后利用放大电路使示波器显示要 求字符。需要器件有 555 定时器，EPROM，D/A 转换器，LM324 等，EPROM 编 码采用逐点编