电子线路设计课程实验报告--光电计数器

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1、 电子技术课程设计电子技术课程设计 实实 验验 报报 告告 光电计数器光电计数器 指导教师: 李维敏 学生姓名 班级 学号 通信 0902 通信 0906 日期：日期：2011 年年 12 月月 20 日星期二日星期二 1 评语：评语： 指导教师签字：指导教师签字： 日期：日期： 组员照片 作品照片 作品照片 作品照片 2 目目 录录 一、 设计任务书 3 二、 设计框图及电路系统概述 3 三、 各单元电路的设计方案及原理说明 4 四、 调试过程及结果分析 11 五、 设计、安装及调试中的体会 11 六、 参考文献 13 3 光电计数器光电计数器 一、一、 设计任务书设计任务书 1 1 实验目

2、的实验目的 掌握非电量测量系统的工作原理，学习传感器知识。掌握 555 时基电路构成单稳态触发 器、多谐振荡器的设计方法。掌握数字电路计数、译码、显示系统的工作原理及设计方法。 2 设计要求设计要求 2.12.1 基本部分基本部分 1、发光器件和光接收器件之间的距离大于 1m； 2、有抗干扰技术，防止背景光或瓶子抖动产生误计数； 3、最大计数值为 99； 4、每计数满 10，用灯闪烁 2s 指示一下； 5、 数码管显示计数值； 6、工作电源为 220V 交流电。 2.22.2 发挥部分发挥部分 1、可上电自动复位和外部手动人工复位； 2、高位为零时，采用灭零处理； 3、发光器件和光接收器件之间

3、的距离大于 2m； 4、每当计数值满 10 时，灯闪烁的同时喇叭发出提示音（音频为 500-1000Hz 之间） ； 5、设计一个倒计数器。 二二、设计框图及电路系统概述设计框图及电路系统概述 本方案的计数部分主要采用的是十进制加减计数器 74LS190。 故可实现扩展功能中的倒计 数功能。电路的基本原理是将红外接受装置接入 74LS190 芯片，由瓶子的走向来决定是加法 计数还是减法计数。红外传感器采用直流供电，接收对管判断是否有物体通过光电门，并且当 物体通过光电门时输出一个高电平，触发后面的加法计数器，使其加一，为简单起见，计数器 为一组 BCD 码输出，输出由 BCD-七段数码管译码器

4、译码，输入至数码管显示。使用两组 BCD 码， 使计数范围加大， 实现一百以内的计数。 由于要要实现拓展功能， 即： 每当计数值达到 10 时，灯闪烁的同时喇叭发出提示音（音频为 500-1000Hz 之间） ，于是采用两片 NE555，一片 4 来产生方波， 另一片在计数到达 10 之后接收 74LS190 产生的高电平信号， 来产生 2s 的单稳 态，与方波信号调制以后控制 LED 闪烁，蜂鸣器发声。蜂鸣器发声的频率和 LED 闪烁的频率 理论上应该是一样的，实验的基本思路如下图所示： 三三、各单元的设计方案及原理说明各单元的设计方案及原理说明 1 直流电源直流电源 在电子电路中， 通常需要电压稳定的直流电源供电， 小功率稳压电源一般是由电源变压器、 整流、滤波和稳压四部分组成的。 1电源变压器