机电一体化实习报告

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1、机电一体化实习报告 实践单位 实践课题 机电一体化技术中铣工的实践运用 实践内容 一、实习目的 终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习， 那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足 于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是 一件快乐的事情。 蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、 很苦， 但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知 识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大 的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实 习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工

2、实习过程中的注 意事项的碟片。 看到那飞转的机器、 飞溅的铁花， 令我既担心又激动。 担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四 处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是， 等待了将近一年 的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人 尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。 其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好 机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生 必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地 实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工 艺实践等有机结合

3、起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想 品德和素质的培养与锻练。 铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类 的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我 们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受 到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加 清醒地认识到肩负的责任。 通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有 人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来 完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比， 劳动强度大、 生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同

4、时设备简单， 故在机械制造和修配工作中， 仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、具体内容 本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用 铣床（加工零件的设备）进行零件加工的技术工人，分为初级工、高 级工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 1 、 铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在 场地的边缘，以保证安全。 2 、 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现 损坏不得使用，需要修好再用。 3 、 台虎铣夹持工具时， 不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。 4 、 使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时， 要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。 5 、 毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要 保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。 6 、 钻孔、扩孔、 铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢， 加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 7 、 使用钻床时， 不得戴手套， 不得拿棉纱操作。 更换钻头等刀具时，