自动绕线机EDA课程设计

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1、 共 页 第 页 1 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目：题目： 自动绕线机自动绕线机 学院（系） ：学院（系） ： 年级专业：年级专业： 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： 教师职称：教师职称： 实验师实验师 共 页 第 页 2 目目 录录 第一章 任务书表格1 第二章 基本原理以及设计过程2 2.1 设计说明2 2.2 真值表3 2.3 原理图5 2.4 波形仿真图5 2.4 管教锁定及硬件连接6 第三章 参考文献 17 第四章 心得体会 19 共 页 第 页 3 燕山大学课程设计（论文）任务书燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系） ： 基层教学单位：

2、电子实验中心 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 自动绕线机 设 计 技 术 参 数 自动绕线机进行绕线，先绕小圈 10 匝，再绕中圈 20 匝，最后绕大圈 30 匝； 具有复位/启动功能 设 计 要 求 使用 6 个静态数码管显示所绕圈数； 使用拨码开关设置功能 工 作 量 学会使用 Max+PlusII 软件和试验箱； 独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； 参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 1. 了解 EDA 的基本知识，学习使用软件 Max+PlusII，下发任务书，开始电路 设计； 2. 学习使用试验箱，继续电路设计； 3. 完成电路设计； 4. 编程下载、连接电路

3、、调试和验收、 5. 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 数字电子技术基础.阎石主编.高等教育出版社. EDA 课程设计指导书. 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2010 年 12 月 17 日 共 页 第 页 4 一、设计说明一、设计说明 1.设计思路 自动绕线机电路由两个模块组成，它们分别是：1 控制圈数计数器、2 电机旋转 圈数显示器。其中1 控制圈数计数器有三个优先级不同计数器组成，分别是 10、20、 30 计数器，它们又分别由两个十进制 74160 计数器改装而成，实现对电机旋小圈 10 匝、 中圈 20 匝、大圈

4、 30 匝的依次计数，其中小圈的技术优先级最高。2 电机旋转匝数显示 器由六片 38 线译码器 7447 对应六片十进制 74160 计数器组成组合成对电机旋转匝数 的显示电路，并将信号输给译码管进行显示。 2.功能说明 当开关 sw1 拨到高电平时， 通过由两片 74160 组成的 10 计数器开始记录电机小圈旋 转匝数，并将输出信号输给由 38 线译码器 7447 和数码管组成的译码显示装置，用来 显示小圈旋转匝数，当小圈旋转到 10 匝的时候 10 计数器停止工作，其译码管的显示结 果保持显示 10，同时给由相同芯片组成的 20 计数器和译码显示装置提示信号，使其开 始工作，对中圈的旋转

5、匝数计数并显示中圈的旋转匝数，当中圈的旋转匝数到 20 匝时， 20 计数器停止工作，其译码管的显示结果保持显示 20，与此同时给 30 计数器和由相同 芯片组成的 30 计数器和译码显示装置提示信号， 并使其开始工作， 对大圈的旋转匝数开 始计数并由译码显示装置显示大圈旋转匝数。当 30 计数器计数到 30 时，六个译码管将 显示出 10 20 30 ，保持不变，直到用数码复位开关 sw1 置低电平将其复位，六个译码 管将全部清零。 共 页 第 页 5 2.真值表 74160 真值表 输入 输出 脉冲输入 （CLK） LDN CLRN ENP ENT D C B A QD QC QB QA RC O L L L L L L H L H d c b a d c b a * H H H L QD QC QB QA L H H H L L L L L L H H H H H L L L H L H