课程设计报告--学生信息管理系统
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1、 C 语言课程设计报告 题目:题目:学生信息管理系统学生信息管理系统 院系名称院系名称:计算机科学系计算机科学系 一一. 设计目的设计目的 1. 通过本次试验,能更好的对链表结构体、部分的相关知识有一个系统的复习和提高。 2. 从实验中找出自己在对整体程序设计上的缺陷,并在以后加以改进。 二二. 设计内容设计内容 编写学生信息管理系统,包含数据的插入、显示、修改、删除、查找,文件的读写。 三概要设计三概要设计 1功能模块图 (1)用户进入模块 (2) 主菜单 (3) 插入模块 当用户输入选择使用的功能为 1 时,进入插入功能显示如下界面: 在输入完成后按 enter 键显示如下: 输入 y 则
2、继续输入,输入 n 则返回主菜单。 (4) 查询模块 当用户输入选择使用的功能为 2 时,进入查询功能显示如下界面: 输入学号 1 则显示: 按 enter 返回主菜单。 (5)显示模块 当用户输入选择使用的功能为 3 时,进入显示所有信息功能显示如下界面: 按 enter 键返回主菜单。 。 (6) 删除模块 当用户输入选择使用的功能为 4 时,进入删除功能显示如下界面: 输入要删除的学号信息,按 enter 键,系统就会进行删除信息,删除成功后显示如下: 按 enter 键返回主菜单。 (7) 修改模块 当用户输入选择使用的功能为 5 时,进入修改功能显示如下界面: 修改完成后输入 n 返
3、回主菜单,按 y 继续修改。 (8)退出 若要退出,在主菜单界面输入 6 则会退出本系统。 2各个模块详细的功能描述。 (1) 用户进入界面:每次都进入必须输入密码才能进入主菜单。 (2) 主菜单:通过数据的录入(或打开存储的文件)实现信息的修改、插入、删除、 查找,然后打印输出。 四详细设计四详细设计 1功能函数的调用关系图 2重点设计及编码 1.密码输入: 用户登录用户登录 主菜单主菜单 显显 示示 信信 息息 修修 改改 信信 息息 插插 入入 信信 息息 查查 询询 信信 息息 删删 除除 信信 息息 通通 过过 学学 号号 删删 除除 通通 过过 学学 号号 修修 改改 通通 过过
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