可控流水灯单片机课程设计报告(c语言)

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1、 1 EDA 课程设计报告课程设计报告 流水灯流水灯 专业：电子信息工程专业：电子信息工程 2 目 录 1 引言 1 2 课题综述 1 2.1 课题的来源 1 2.2 课题的意义 1 2.3 预期的目标 1 2.4 面对的问题 1 2.5 课题的技术 2 3 系统分析 2 3.1 涉及的基础知识 2 3.2 89C51 单片机引脚图及引脚功能介绍 2 3.3 解决问题的基本思路 3 3.4 总体方案 3 4 系统设计 3 4.1 硬件设计 3 4.2 软件设计 4 4.3 元件清单 4 4.4 硬件原理图 5 4.5 硬件焊接图 5 4.6 设计主要功能 6 5 代码编写 6 6 程序调试 8

2、 结 论 9 致 谢 错误错误!未定义书签。未定义书签。 参考文献 错误错误!未定义书签。未定义书签。 单片机及应用课程设计：可控流水灯设计 - 1 - 1 引言引言 单片机课程设计主要是为了让我们增进对 89C51 单片机电路的感性认识，加深 对理论方面的理解。了解软硬件的有关知识，并掌握软硬件设计过程、方法及实现， 为以后设计和实现应用系统打下良好基础。另外，通过简单课题的设计练习，使我们 了解必须提交的各项工程文件，达到巩固、充实和综合运用所学知识解决实际问题的 目的。 2 课题综述课题综述 2.1 课题的来源课题的来源 当今社会，这种由单片机芯片控制各种硬件工作的技术也日益成熟，并普及

3、在交 通、化工、机械等各个领域。而流水灯这项技术在生活中的应用更是广泛，较为贴近 生活。而流水灯控制的设计所需要的知识也正好吻合了我们本学期对于单片机这门课 程的学习，所以设计流水灯控制的这个课题让我们对知识的学习和巩固都有了进一步 的加深。 2.2 课题课题的意义的意义 这次单片机课程设计是为了通过对流水灯控制的设计加强学生团队配合的能力 和创造力；综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力。能够让学生深 入真是的体会到所学的理论知识和实践相结合的过程。找出自身的不足并加以改正。 2.3 预期的目标预期的目标 对 8 个 LED 灯设计 5 种流水灯显示方式，用一个按键进行方式选择，

4、并用一个 数码管显示方式编号；用两个键来控制流水灯流动的速度。 2.4 面对的问题面对的问题 这次课程设计是通过 8951 位单片机实现。但面对的问题却是两方面的：一个是 软件的设计，也就是实现流水灯控制功能的程序编辑；另一个是硬件的设计，需要我 们自己连接、焊接电路板。而更为严峻的就是设计的最后还要将软硬件相结合。首先 我们需要通过 protel将设计的实物的电路图画出来，再根据电路图连接实物电路。 单片机及应用课程设计：可控流水灯设计 - 2 - 2.5 课题课题的技术的技术 LED 灯的显示方式、模式切换按钮的控制、亮灯速度的按键控制等技术。 3 系统分析系统分析 3.1 涉及的基础知识

5、涉及的基础知识 电路焊接：制造电子产品的重要手段。 89C51 单片机指令系统：规定 89C51 单片机内操作的语句或命令。 LED 数码管的显示：向数码的显示送数，控制系统的显示部分。 3.2 89dC51 单片机引脚图及引脚功能介绍单片机引脚图及引脚功能介绍 本次实习的目的在于加深 89C51 单片机的理解，首先来简单认识一下，它的引脚 如图 3-1 所示： 图 3.1 80C51 的引脚图 单片机的 39 个引脚大致可分为 4 类：电源、时钟、控制和 I/O 引脚。 1.电源: （1）VCC：芯片电源，接+5V； （2）VSS：接地端； 2.时钟: XTAL1、XTAL2 ：晶体振荡电路

6、反相输入端和输出端。 单片机及应用课程设计：可控流水灯设计 - 3 - 3.控制线:控制线共有 4 根， （1）ALE/PROG：地址锁存允许/片内 EPROM 编程脉冲 ALE 功能：用来锁存 P0 口送出的低 8 位地址 PROG 功能：片内有 EPROM 的芯片，在 EPROM 编程期间，此引脚输入编程脉冲。 （2） PSEN:外 ROM 读选通信号。 （3）RST/VPD:复位/备用电源。 RST（Reset）功能：复位信号输入端。 VPD 功能：在 Vcc 掉电情况下，接备用电源。 （4）EA/Vpp:内外 ROM 选择/片内 EPROM 编程电源。 EA 功能：内外 ROM 选择端。 Vpp 功能：片内有 EPROM 的芯片，在 EPROM 编程期间，施加编程电源 Vpp。 4.I/O 线 89C51 共有 4 个 8 位并行 I/O 端口：P0、P1、P2、P3 口，共 32 个引脚。 P3 口还具有第二功能，用于特殊信号输入输出和控制信号（属控制总线） 。 3.3 解决问题的基本思路解决问题的基本思路 因为选定用循环移位法来实现亮灯程序的，所以在一种设计好一种