过程控制课程设计--锅炉主蒸汽温度控制系统
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1、 科技学院 课程设计报告课程设计报告 ( 2012 - 2013 年度第 1 学期) 名 称:过程控制课程设计 题 目:锅炉主蒸汽温度控制系统 姓名 学号 分工 成绩 成员 仿真及参数整定 系统动态特性分析 SAMA图的绘制 日期:2013 年 1 月 11 日 过程控制课程设计过程控制课程设计 任任 务务 书书 一、一、 目的与要求目的与要求 “过程控制课程设计”是“过程控制”课程的一个重要组成部分。通过实际工业 过程对象控制方案的选择、 控制功能的设置、 工程图纸的绘制等基础设计和设计 说明的撰写,培养学生基本控制系统工程设计能力、创新意识,完成工程师基本 技能训练。 二、二、 主要内容主
2、要内容 1根据对被控对象进行的分析,确定系统自动控制结构,给出控制系统原理图; 2根据确定控制设备和测量取样点和调节机构,绘制控制系统工艺流程图(PID 图) ; 3 根据确定的自动化水平和系统功能, 选择控制仪表, 完成控制系统 SAMA 图 (包 括系统功能图和系统逻辑图) ; 4对所设计的系统进行仿真试验并进行系统整定; 5编写设计说明书。 三、三、 进度计划进度计划 序号序号 设计设计( (实实验验) )内容内容 完成时间完成时间 备注备注 1 下达任务,查找资料 周一、周二 2 制定控制方案,绘制控制系统 SAMA 图 周二、周三 3 仿真试验、撰写设计说明 周三、周四 4 答辩 周
3、五 四、四、 设计(实验)成果要求设计(实验)成果要求 1 绘制所设计热工控制系统的的 SAMA 图; 2 根据已给对象,用 MATABL 进行控制系统仿真整定,并打印整定效果曲线; 3 撰写设计报告 五、五、 考核方式考核方式 提交设计报告及答辩 学生姓名: 指导教师: 2013 年 1 月 11 日 一、课程一、课程设计设计( (综合实验综合实验) )的目的与要求的目的与要求 1、实验目的、实验目的 影响过热蒸汽温度的主要扰动有三种:蒸汽流量(负荷)扰动;烟气热量扰动(燃烧器运行 方式、燃料量变化、风量变化等) ;减温水流量扰动。本次课程设计的目的就是通过控制锅 炉的减温水流量维持过热器出
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