国际结算课程设计个人报告

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1、 国际结算 课程设计 课程设计题目： _ 专 业 班 级： _ 学 生 姓 名： _ 学 号： _ 指 导 教 师： _ 2012 年 2 月 20 日 一、课程设计的目的、方法及要求 1、 课程设计的目的 国际结算课程设计是配合国际结算课程而设置的一项专门实践性教学环节。其 主要目的是： 提供单证实践的机会，以模拟国际贸易结算中的流通票据、国际结算的主要方式、国际 结算中的单据以及相关的国际惯例，深化学生在国际结算课程中学到的各种单据的基本 概念和信用证与物权单据之间的有机衔接，熟悉信用证内容，掌握制单技术和实践审单原理， 增强对国际结算的感性认识，有助于学生理解国际结算的基本原理、基本知识

2、及国际惯例， 了解和掌握国际结算的支付手段、基本方式、惯例与规则、操作流程、制单、审单及结汇等 专业知识，掌握以银行为中心的划拨清算，提高理论学习的兴趣及国际结算实际操作的基本 技能，解决人才培养中理论与实际的脱节，实现“学到、悟到、作到”的基本教学目的。 2 课程设计的要求 2.1 根据课程设计大纲及指导书的各项具体内容、目标和要求，以小组为单位，制定设 计进度及安排； 2.2 小组内分工协作，根据所给定的实际结算素材及要求，运用国际结算的基本知识、 基本原理及国际惯例进行模拟操作，重点包括国际结算方式（包括汇付、托收、信用证）的 操作流程、制单、审单及结汇等内容； 2.3 小组提交一套完整

3、的课程设计报告 （说明和分析进出口业务流程各环节的操作做法， 缮制相应的单据） ，每人根据在小组分工中承担的设计任务，提交不少于 3000 字的设计报告， 总结分析收获和体会。设计报告应完整、准确、规范，并在课程设计完毕之时提交。 2.4 设计过程中应树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃负责的工作作风和团队协 作意识。 3. 利用国际结算课程设计软件完成本课程操作。 二、本人在小组中的分工及设计进度 本人在课程设计中负责设计 3： 2012-2-13 本日完成设计准备工作。熟读本课程设计的大纲要求、指导书及评分细则，了解托收业 务基本原则和知识点，浏览实验素材及要求，搜集参考资料，保证未来几

4、天课程设计能够顺 利进行。 2012-2-14 本日正式进入课程设计阶段。认真阅读实验目标及要求，仔细阅读实验素材，根据第一 日搜集的资料完成光票托收练习。 2012-2-15 查询资料，了解跟单托收业务和拒付的相关知识，完成跟单托收练习以及托收业务中的 拒付练习。 2012-2-16 本日查阅相关文献，撰写课程设计总结，填写个人报告。 2012-2-17 本日审查课程设计所有内容及格式，按要求排版，完成本次课程设计。 三、设计内容及结果 一、光票托收一、光票托收 （一）2003 年 5 月 22 日中国进出口公司广州分公司向中国银行广州分行提交下面这张光票托 收委托书，托收行按所给问题审核光

5、票托收委托书。 中国银行中国银行 票据托收委托书票据托收委托书 委托日期：委托日期：22/05/2003 票据种类 Items 号码 Original No. 出票日期 Date of Issue 币别及金额 Currency & Amount 支票 ?838 14/05/2003 US $ 2000.00 付款人 Bank of America N.T.& S.A. 出票人 AAA Trading Company, New York 受益人 China National Imp. & Exp. Corp., Guangzhou 开户账号 A/C No. 098730-9867-9423 银行

6、编号 Ref No. CC09176 款项收妥后，请付我账。 你行及国外行所有托收费用，请付我账。 中国进出口公司广州分公司 (1)委托人公司名称 中国进出口公司广州分公司 (2)付款人公司名称 Bank of America N.T.& S.A. (3)托收金额 US $ 2000.00 (4)托收票据种类、内容 支票，光票托收，号码 7838，出票日期 14/05/2003，付款人 Bank of America N.T.& S.A.，出票人AAA Trading Company, New York，受益人China National Imp. & Exp. Corp., Guangzhou (5)银行费用由哪方支付 收款人 China National Imp. & Exp. Corp., Guangzhou (6)光票托收适用范围 佣金，贷款尾款 (7)托收行是否承担必