Protel课程设计--模拟乘法器调幅电路1

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1、摘要摘要 Protel 是当今电子行业中常用的 EDA 工具，能够完成原理图的绘制与仿真以及 PCB 板的制作，操作方便，功能强大。本次设计便是以 protel DXP 为基础平台，综合运用其原 理图（SCH）绘制，原理图（SCH）仿真以及印刷板（PCB）的制作功能，基本展现了 protel 的基本功能。该设计对模拟乘法器进行了简单的原理说明，原理图的绘制，原理图的仿真 以及最终的 PCB 的制作。 在电子科技发达的今天，通信和广播领域也在电气界中扮演着重要的角色。而通信又 成为人们生活、工作当中不可或缺的组成部分。为了提高通信质量和处理信号方便，需要 在将语音、图象等有用信息经过调幅后再发送

2、出去，这就无疑需要一种振幅调制电路来实 现。幅度调制就是载波的振幅（包络）受调制信号的控制作周期性的变化。变化的周期与 调制信号周期相同。即振幅变化与调制信号的振幅成正比。通常称高频信号为载波信号。 现设计一种简易的振幅调制电路，该电路的载波由高频信号发生器产生，经放大后和调制 信号经乘法器后，输出抑制载波的双边带调幅波，输出的双边带调辐波与放大后的载波再 经过相加器后，即可产生普通调幅波。本实验中载波是由晶体振荡产生的 10MHZ 高频信 号。1KHZ 的低频信号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。 关键字：protel；pcb；模拟乘法器；幅度调制；电路仿真 Protel 软件训

3、练课程设计 1 目录 第一章：设计报告 2 1.1 课程设计性质 . 2 1.2 课程设计目的 . 2 1.3 课程设计内容及要求 . 2 1.4 课程设计基本原理 . 2 1.4.1 基本原理： 2 1.4.2 集成模拟乘法器 MC1496 . 3 1.4.3 幅度调制 6 1.4.4 设计原理图说明 6 第二章：Protel 绘制原理图 . 7 2.1 模拟乘法器调幅电路原理图的绘制 . 7 2.2 Protel 具体绘制步骤 7 2.3 模拟乘法器调幅电路元件布局 10 2.4 电路原理图 11 第三章：制作 PCB 图 . 11 3.1 PCB 简要说明 11 3.2 封装 12 3.

4、3 布局与自动布线 12 3.4 自动布线结果： 14 3.5 设置敷铜 14 第四章：Protel 原理图的仿真 16 4.1 执行分析： 16 4.2 静态工作点分析： 17 4.3 瞬态分析： 19 4.4 交流小信号分析： 20 第五章：总结体会 . 21 第六章：参考文献 . 22 Protel 软件训练课程设计 2 第一章：设计报告 1.1 课程设计性质 综合设计性试验，本课程设计涉及的主要学科分支为通信电子线路。 1.2 课程设计目的 1. 掌握用集成模拟乘法器实现全载波 调幅、抑止载波双边带调幅的方法。研究已调 波与调制信号以及载波信号的关系。 2. 通过实验对比全载波调幅、抑

5、止载波双边带调幅波形。 3. 了解并掌握模拟乘法器（MC1496）的工作原理，掌握调整与测量其特性参数的方 法 4. 熟悉并巩固 Protel软件画原理图，以及 Multisum仿真软件进行仿真，独立完整地 设计一定功能的电子电路，以及仿真和调试等的综合能力。 1.3 课程设计内容及要求 1. 绘制具有一定规模、一定复杂程度的电路原理图*.sch（自选） 。可以涉及模拟、数 字、高频、单片机等等电路。 2. 绘制电路原理图相应的双面印刷版图*.pcb 3. 选做选做：对电路原理图进行仿真，给出仿真结果（如波形*.sdf、数据）并说明是否 达到设计意图。 本课设内容与要求：主要利用 MC1496

6、 设计幅度调制器，在已知电源电压为 +12V 和 -12V下， 工作频率MHzf10 0 ， 设计幅度调制器， 要求输出功率：mWPO50， 效率%50 1.4 课程设计基本原理 1.4.1 基本原理： 幅度调制就是载波的振幅（包络）随调制信号的参数变化而变化。本实验中载波是由 实验箱的高频信号源产生的 10MHz高频信号，利用 DDS 信号发生器输出 1KHz的低频信 Protel 软件训练课程设计 3 号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。 1.4.2 集成模拟乘法器 MC1496 (1)内部结构以及图形 本次课程设计主要采用集成芯片 MC1496 来实现幅度调制器的设计。在本设计中采用 集成模拟乘法器 MC1496 来完成调幅作用，图 1-1 为 1496 芯片内部电路图，它是一个四 象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对由 V1V4 组成，以反极性方式相连 接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即 V5 与 V6，因此恒流源的控制电压 可正可负，以此实现了四象限工作。D、V7、V8 为差动放大器 V5 与 V6 的恒流源。进行