C++课程设计---简单3D建模系统

《C++课程设计---简单3D建模系统》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C++课程设计---简单3D建模系统（57页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、课程设计题目：课程设计题目： 简单简单 3D 建模建模系统系统 目录目录 摘要摘要. 2 一、需求分析一、需求分析. 2 二、概要设计二、概要设计. 2 2 21 1 设计目的设计目的. 2 2 22 2 设计任务设计任务. 2 2 23 3 设计要求设计要求. 2 2 24 4 系统运行环境系统运行环境 3 2 25 5 系统结构功能设计系统结构功能设计. 3 2 26 6 类关系设计类关系设计 . 4 2 27 7 类结构设计类结构设计 . 4 三、详细设计三、详细设计. 6 3 31 1 主界面设计主界面设计 . 6 3 32 2 新建新建 设置设置 删除删除 界面设计界面设计 8 3

2、33 3 平移平移 旋转旋转 功能界面设计功能界面设计 12 四、代码实现四、代码实现. 13 4 41 1 TDPoint 类的实现类的实现 13 4 42 2 Border 类的实现类的实现 13 4 43 3 Plane 类的实现类的实现. 14 4 44 4 ThreeD 类的实现类的实现 . 15 4 45 5 TdNode 类的实现类的实现 . 23 4 46 6 List_3D 类的实现类的实现 . 24 4 47 7 新建对话框的实现新建对话框的实现. 32 4 48 8 设置对话框的实现设置对话框的实现. 38 4 49 9 设置删除对话框的实现设置删除对话框的实现 40 4

3、 41010 主界面对话框的实现主界面对话框的实现 . 41 4 41111 应用程序实现应用程序实现 47 4 41212dAfx 文件文件. 48 4 41313 esource 文件文件 48 五、调试结果分析五、调试结果分析 49 5 51 1 测试主界面测试主界面 . 49 5 52 2 测试新建功能，测试新建功能， 50 5 53 3 测试旋转功能测试旋转功能 52 5 54 4 测试平移功能测试平移功能 53 5 55 5 测试设置功能测试设置功能 54 5 56 6 测试删除功能测试删除功能 55 六、课设创新点六、课设创新点 . 57 七、参考文献七、参考文献. 57 2 摘

4、要摘要 本文从需求分析、概要设计、详细设计、代码实现等方面详细介绍了一个简 单的 3D 模型创建系统的实现过程。 一、需求分析一、需求分析 随着现代信息技术的进步，人文经济的发展，人们对图形的展现即处理要求 越来越高。传统的 2D 图形已经不能满足人们的需求。 为了更好的展现现实世界的物体，人门迫切需要一个 3D 建模系统。 本程序主要是实现初步 3D 模型创建和 3D 模型变换的两大功能。本程序主 要功能包括： （1）模型的建立 （2）模型的旋转和平移 （3）系统参数设置 （4）模型的删除 二、概要设计二、概要设计 2 21 1 设计目的设计目的 设计“3D 模型构建”使其具有创建、修改、显

5、示，旋转、平移、删除等功 能。使学生进一步理解和掌握课程上 C+语言基础教程书写所学各种基本抽象数 据类型的俄逻辑结构、 存储结构和操作实现算法， 以及它们在程序中的使用方法。 将本学期本上的理论知识和实际有机的结合起来， 可以锻炼学生实际分析问题和 解决的能力，也使学生掌握使用各种 C+程序设计资料和有关参考资料，提高学 生进行程序设计的基本能力，使对 C+系统编程有一个大致的了解。 2 22 2 设计任务设计任务 主要利用 C+语言的文件槽中能力设计开发一个小型的 3D 模型构建模型系 统，至少具有如下功能： （1）在系统的坐标系下，创建不同的 3D 模型 （2）修改系统参数 （3）显示不

6、同的方向模型的主视图。 （4）旋转模型，呈现 3D 效果。 2 23 3 设计要求设计要求 使用面向对象的方法编写一个程序，实现在如下菜单中，单击相应的按钮， 3 执行相应功能。 基本要求 如下的操作： （1） 单击新建按钮创建一个 3D 模型。 （2） 查询从不同的角度观看模型所形成的像。 （3） 单击向左的按钮观察图形的变化，单击其他按钮观察图形的变化。 （4）单击删除按钮系统中的某个模型将被删除。 （5）退出程序。 2 24 4 系统运行环境系统运行环境 （1）硬件环境 处 理 器：Inter(R)Core（TM）2Duo CPU T6600 2.20GHz 2.20GHz 内 存：2GB DDR3 533MHz 硬盘空间：西部数据 320GB 显 卡：nVIDIA GeForce Go 130M 512MB （2）软件环境 操作系统：Microsoft Windows XP 或 Microsoft Window