电子技术课程设计---路灯控制器设计

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1、 课程设计名称：课程设计名称： 电子技术课程设计电子技术课程设计 题题 目：目： 路灯控制器设计路灯控制器设计 课 程 设 计 成 绩 评 定 表 学期 2010-2011 学年第 2 学期 姓 名 专业 测控技术与仪器 班 级 09-2 课程名称 电子课程设计 设计题目 路灯控制器设计 评 定 标 准 评定指标 分值 得分 知识创新性 20 理论正确性 20 内容难易性 15 结合实际性 10 知识掌握程度 15 书写规范性 10 工作量 10 总成绩 100 评语： 任课教师 陈忠华 时间 2011年 6月 24日 备 注 课程设计任务书课程设计任务书 一、设计题目一、设计题目 路灯控制器

2、设计 二、设计任务二、设计任务 1.具有光控功能，白天光线较亮、即使有声音时路灯也不亮，光线较暗、有声音时路 灯点亮； 2. 具有声控功能，晚上光线较暗、有声音时路灯点亮，声音消失后延时照明一段时间 后自动熄灭。 三、设计计划三、设计计划 电子技术课程设计共 1 周。 第 1 天：针对选题查资料，确定设计方案； 第 2 天：方案分析比较，电路原理设计，进行元器件及参数选择； 第 34 天：电路仿真，画电路原理图； 第 5 天：编写整理设计报告。 四、设计要求四、设计要求 1. 画出整体电路图； 2. 对所设计的电路全部或部分进行仿真，使之达到设计任务要求； 3. 写出设计报告书。 指 导 教

3、师：陈忠华 时 间：2011 年 6 月 16 日 摘要 路灯控制器主要由声控电路、光控电路以及延迟电路组成。声光同时控制能够实现白天灯 灭，夜晚亮灯，人走灯灭。具有灵敏、低耗、性能稳定、使用寿命长、节能等特点，选择 声敏及光敏传感器为基本原件。综合了声、光和延迟控制，工作稳定。光明传感器和声控 传感器两种传感器实现了声控及光控功能，从而控制电路开关，控制灯的状态，又通过 RC 积分电路实现灯亮的时间，进一步实现节能作用。本电路使用广泛，功能完善，成本低廉， 而且设计电路简单，采用常用的电子元器件构成，使用非常方便，而且此电路具有延时时 间可调的功能，照明装置采用低耗能高亮度 LED,具有节能

4、降耗的功能，并具有光控、声控 的双重功能，可广泛用于多个场合。 关键词：传感器；声控电路；光控电路；延时电路；开关电路 目录 一、综述 . 1 二、设计方案及其论证 . 1 2.1 设计思路 . 1 2.2 总体方框图 . 2 2.3 主要电路 . 2 2.4 设计原理分析 . 2 2.5 各部分电路工作原理及参数选择 3 2.5.1 声控电路 3 2.5.2 光控电路 4 2.5.3 稳压电路 4 2.5.4 延时、触发电路 5 2.5.5 开关电路 7 2.5.6 电源电路 8 2.5.7 其他电路 8 三、总结及心得 . 9 四、参考文献 10 五、附录 11 1 一、综述 当今世界以电子信息技术为前提下推动社会跨越式的进步，科学技术的飞速发展日新 月异带动了各国生产力的大规模提高。由此可见科技已成为各国竞技的核心，尤其是电子 信息技术更显得尤为重要，在国民生产各部门电子信息技术得到了广泛的应用。同时随着 人们生活现代化水平不断提高，国民经济的快速发展，电力的供需矛盾日益加剧生产更