电子技术课程设计-----六路抢答器

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1、 1 课程设计任务书课程设计任务书 课程名称： 电子技术课程设计 题 目： 六路抢答器 学院审核（签名） ： 审核日期： 2 六路抢答器六路抢答器 目目 录录 一、目的与要求 2 二、方案设计 1、总体设计思路 2 2、各部分模块的具体设计 3 三、protel 整体的原理图 6 四、PCB 图 7 五、Multisim 仿真验证 9 六、设计总结及体会 10 七、参考文献 11 3 目的目的与与要求要求 设计一个可容纳 6 组参赛的数字式竞赛抢答器，每组设一个按 钮，供抢答使用。抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能。在主持人将 系统复位并发出抢答指令后开始抢答，若抢答者按抢答开关，则该组 指示灯

2、亮并用组别显示电路显示出抢答者的组别，同时扬声器发出 23 秒的声音。此时，电路应具备自锁功能，使别组的抢答开关不起 作用。 总体设计思路总体设计思路 在抢答部分，本文采用边沿 D 触发器实现。 时钟信号用 555 芯片 构成的多谐振荡器来实现。当其中一位抢答者最先抢答， 相应的触发 器触发，同时阻断 CLK 信号，使其他触发器无法工作，从而实现了自 锁功能。 然后再采用七段显示管把抢答者的组别显示出来， 与此同时， 扬声器发出声音，声音持续长短用 RC 充放电电路控制。主持人的复 位开关可以控制触发器、显示管以及扬声器。以下是原理框图： 六个触发器 复位开关 编码器 七段显示 译码器 七段显

3、示管 555 多谐振荡器 六个抢答开关 RC 充放电电路 扬声器 4 各部分模块的具体设计各部分模块的具体设计 1、 触发器的连接： 本文采用 74LS74 双 D 触发器芯片，因此共需要 3 片 74LS74。每 个触发器均按下图连接。S 为复位开关，S0 为抢答开关。当复位开关 打到 1 时触发器才有效。S0 按下去，触发器触发。 2、555 多谐振荡器： 为了在抢答过程中电路可以识别极短的时间差， 本文把多谐振荡 器 的 输 出 频 率 设 置 为1KHz左 右 ， 占 空 比 近 似 1:1 。 5 3、 编码、译码、显示部分 把触发器的输出接入 74LS148 优先编码器，然后再通过 7448 显 示译码器译码， 最后将输出信号接入共阳极七段显示管。 电路图如下： 6