计算机课程设计

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1、 0 前 言 计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业实践环节之一， 是学习完 计算机网络 课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对 OSI 七层模型、TCP/IP 模型的各层 功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、设计和 IP 地址的分配，提高学生的应用能力。 随着我国高等教育规模的扩大和产业结构调整的进一步完善，社会对高层次应用型人 才的需求将更加迫切。 各地高校紧密结合地方经济建设发展需要， 科学运用市场调节机制， 合理调整和配置教育资源，在改革和改造传统学科专业的基础上，加强工程型和应用型学 科专业，积极设置主要面向地方支柱产业、高新技术产业、服务

2、业的工程型和应用型学科 专业，积极为地方经济建设输送各类应用型人才。各高校加大了使用住处科学等现代科学 技术提升、改造传统学科专业的力度，从而实现传统学科专业向工程型和应用型学科专业 的发展与转变。 1 目 录 一、局域网拓扑图 1 11 网络拓扑图分析 1 12 构局域网所需要的工具 1 13 网络拓扑图 2 二、 设计IP地址 2 21 设计子网地址、掩码和网关 2 22 设置客户机IP地址 3 三、安装Windows2000Server操作系统 4 31 安装工具 4 32 安装步骤 4 四、创建一个WEB服务器并发布网页 9 41 IIS组件安装 9 42 IIS运行 9 43 建立W

3、EB站点发布网页 10 五、 小 结 12 六、参考文献 12 2 一、校园局域网拓朴图 随着科技的发展越来越多的学校开始组建了自己学校的局域网，用来更好的给学生和 社会其它人员浏览和交流。更方便了学生也有助于学校更好的发展。下面我们就来设计一 种校园网域拓朴图。 11 网域拓朴图分析 首先我们需要建立一个总服务器来控制和存储各种数据，然后我们再分为各个小型服 务器，我们这里把一楼分一个交换机，二楼分一个交换机，这样能进一步划分管理和存储 功能，更好更方便的控制好其它计算机。最后使用交换机把一楼和二楼所有计算机联接起 来，这样一个完整简单的局域网就建成了。 12 构件局域网所需要的工具 1、光纤 2、双绞线 3、交换机 4、网卡、水晶头、服务器等。 13 构件网络拓扑图 二、设计子网地址、掩码和网关 为了提高 IP 地址的使用效率，可将一个网络划分为子网：采用借位的方式，从主机 位最高位开始借位变