数字逻辑课程设计报告_密码验证计时警报限时器

《数字逻辑课程设计报告_密码验证计时警报限时器》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数字逻辑课程设计报告_密码验证计时警报限时器（9页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 计算机科学学院计算机科学学院 课程设计报告课程设计报告 课程课程 数字电子技术数字电子技术 题目题目密码验证竞猜游戏密码验证竞猜游戏 5050 秒计时秒计时 警报限时器设计警报限时器设计 年级年级 专业专业 学号学号 学生学生 任课教师任课教师 年年 月月 日日 1 课程设计课程设计 题目题目 密码验证竞猜游戏密码验证竞猜游戏 5050 秒计时警报限时器设计秒计时警报限时器设计 验收验收 时间时间 验收验收 地点地点 指导指导 教师教师 小组小组 成员成员 具体分工具体分工 备注备注 独立完独立完 成成 课题总课题总 体设计体设计 思想概思想概 述述 设计本次课程设计的灵感是在我在电视上看到

2、的一个购 物街节目中的限时猜商品价格游戏有感而发而来的，于是我 就想做一个与之类似的竞猜游戏 50 秒计时警报限时器，并且加 入用户密码输入部分。在游戏开始时，由主持人或是系统控制 人输入正确的密码，若是密码正确，则开始计时，时间显示为 0049；当时间到达 40 秒时开始输出警报；到了 49 秒则游戏 结束。本次设计主要由密码输入部分、计时部分和输出警报结 束部分这三个部分构成。 2 分课题分课题 名称名称 密码验证竞猜游戏密码验证竞猜游戏 5050 秒计时警报限时器设计秒计时警报限时器设计 设设 计计 目目 的的 1.熟练掌握数字逻辑时序电路的操作和运用； 2.将课本知识很好的运用于实践中

3、进行设计； 3.在设计调试过程中，加强了对软件平台的熟悉，对于软件的使用有进一步的 提高； 4.根据理论联系实际，加强对数字逻辑知识的了解及认识。 设设 计计 原原 理理 功能概述：功能概述： 完成此电路需由三大部分来构成：密码输入部分、计时部分和输出警报结束 部分。 先执行第一部分，当输入四位正确的密码后，启动第二部分，即计数部分。 当计数时间一到，则进入第三部分，即输出警报结束部分，此部分有两个输出。 一个是当到达 40 秒时，输出警报；另一个是到达 49 秒时，时间已到，游戏结束。 密码输入部分主要由一些异或门(74LS86)、非门(74LS04)以及与门(74LS08) 组成，此部分电

4、路较简单。计时部分主要由两个 74LS161 组成，形成模 50 计数 器。最后的输出警报结束部分由一个 74LS138 及与门(74LS08)构成输出部分。外 加上其他几个逻辑门，大概需要 8 个芯片。电路相对简单，由我一人独立完成。 功能框图功能框图： 密码校 验部分 计时 部分 输 出 警 报 结 束 部分 密码 输入 游戏 结束 3 设设 计计 方方 案案 1 1 密码输入部分：密码输入部分： 由一片 74LS86 异或门和一片 74LS04 非门和一片 74LS08 与门构成。 设置四个输入为用户的密码输入部分，而另外的四个输入为厂家原先自定 的输入部分。当用户输入四个密码 A1、A2、A3、A4（密码都是由 0 和 1 组成）， 与原来设定的密码 B1、B2、B3、B4（此处先假设预设为 0011，可以随