数字电子技术课程设计-多功能数字钟

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1、 1 数字逻辑课程设计报告数字逻辑课程设计报告 设计名称：设计名称：多功能数字钟 设计工具：设计工具：EWB 5.12 版本 相关课程：相关课程：数字电子技术基础简明教程，电工电子技术实验 任务任务指标指标：具有时分秒的显示，时分可以调整，使闹钟具有整点报时和定时闹钟功能 课题综述：课题综述：用方波信号发生器发出 1HZ 的稳定的方波信号作为 CP 信号输入 ,秒计数器满 60 向分计数器进位,分计数器满 60 向小时进位,小时计数器按“23 翻 0”规律计数， 计数器经译码器送到显示器；计数出现误差可用校时电路进行校时、校分、校 秒。并具有可整点报时与定时闹钟的功能。 设计说明：设计说明：

2、1 秒钟与分钟显示电路： 分秒显示为 60 进 1，利用两片 74290 组成的 60 进制计数器如下图所示，输入计数脉冲 CP 加在 CLKA端，把 QA 与与 CPLB从外部连接起来，电路将对 CP 按照 8421BCD 码进行 异步加法计数。通过反馈端，控制清零端清零，其中个位接成十进制形式，十位接成六 进制形式 2 时钟显示电路： 本设计采用 24 小时进制，用两片 74290 连接成 24 进制计数器，计数信号由分钟显示电 路提供，即当分钟为 60 时小时计数加一。个位同样接成十进制形式，十位也接成十进 制形式，当十位为 2 个位为 4 时通过反馈电端，控制个位和十位同时清零，这样就

3、可以 按 23 翻 0 规律记数了。电路图如下所示： 2 连接成总电路时，输入方波信号由分钟计数器提供。 3 调时调分电路： 本设计的调时与调分操作可以直接在时间的显示器中直观操作，用二个高电位分别与小 时的个位计数信号与分钟的个位计数信号或运算后作为计数信号输入。高电位的输入用 二个开关控制，每开关闭全又断开一次则相应地给计数器一个高电位的干扰信号，些时 相应的计数器计数加一，从而实现调时和调分功能，设定按 A 为小时设置，按 B 为分钟 设置。具体电路看总电路图。 4 整点报时电路： 当分钟为 59，秒钟也为 59 时，表明整点将要来到，这里将分钟计数器与钞钟计数器的 输出端中为 1 的端

4、引出， 用一 7421 门进行与运算后变为二个输出端， 然后输入到一个与 门进行与运算，最后将输出端输出到整点报时器，这里用一个发光二极管表示，只有当 分钟为 59 同时秒钟也为 59 时，这时引出的 8 个输出端才会同时为 1，经过二次与运算 后还是为 1，即给整点报时器一个高电位信号，从而让报时器报时。当时间为任何其它 的数字时，最后输出端都不是 1，即都不会报时。具体电路看总电路。 5定时闹钟电路： 本设计小时的十位与个位，分的十位与个位分别用一个开关控制设置，各个开关对应打 开关闭一次时，对应的计数器对应计数加一，分别用“1” “2“3” “4”设置，时钟的定 时电路如下所示： 3 个位为十进制，十位为三进制，当十位为 2 时，通过反馈控制端，个位不能大于等于 4， 即小时十位为 2 时，个位加到 4 时十位和个位马上全部置 0，从而让小时的设置只能最 大设为 23，这样就不会设错。当十位不是 2 时，个位则加到 9 时再加一位则置 0。其中， 分定时设置如下所示： 4 当然原理与定时时设置相同，只是十位为 6 进制，个位为 10 进制，到 59 翻 0。