微机原理课程设计----键盘接收日期并显示
《微机原理课程设计----键盘接收日期并显示》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微机原理课程设计----键盘接收日期并显示(9页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 微机综合实验课程设计报告书微机综合实验课程设计报告书 姓名:姓名: 班级:班级:08 级电信 班 学号:学号: 成绩: 设计题目分析:设计题目分析: 通过课程设计使学生更进一步了解掌握微机原理及应用课程的有关知识, 提高应用微机解决 问题的能力,加深对微机应用的理解。通过查阅资料,结合所学的知识进行软、硬件的设计,使 学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法 用汇编语言设计一数字时钟程序,基于 8086 微型计算机,利用汇编设计系统时间显示, 该设计为软件设计,旨在锻炼同学们编程能力和加深对汇编程序的理解。要求: (1)实现年月日时分秒的计时,并显示于屏幕中央 (2)软件设计 1功能简介 2
2、流程图 3程序 (3)显示界面 设计步骤详细介绍:设计步骤详细介绍: 本课程设计任务要求在运行时,屏幕分时显示“年、月、日”的形式来显示本机的系统的日 期,在按大写字母 D 时。由此可知,首先定义光标显示界面,然后调用 BIOS 中断,读取系统日 期,并将调用的二进制表示的日期转换成 ASCLL 码,并将日期数存入显存区,最后将存在系统内 存区的时间用字符串的形式显示出来。 在按下 T 之后,屏幕将以“时:分:秒”的形式显示本机的系统的时间,首先定义光标显示 界面,然后调用 BIOS 中断,读取系统时间,然后将调用的二进制转换成 ASCLL 码,最后在系统 的内存区以字符串的形式显示, 由于获
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微机 原理 课程设计 键盘 接收 日期 显示
