综合课程设计---调幅电路测试与FUT电路设计

《综合课程设计---调幅电路测试与FUT电路设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合课程设计---调幅电路测试与FUT电路设计（40页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、大学课程设计 0 专业综合课程设计任务书专业综合课程设计任务书 学生姓名：学生姓名： 专业班级：专业班级： 指导教师：指导教师： 工作单位：工作单位： 题题 目目: : 综合课程设计综合课程设计 课程设计目的：课程设计目的： 1. 通过对 THEX-1 型综合实验平台的使用，较深入了解通信电路的原理； 2. 掌握通信电路的测试方法和设计实验的方法； 3. 学习利用 EWB 仿真设计简单通信系统的方法； 4. 练习利用 Protel绘制 PCB 电路的方法； 5. 提高正确地撰写论文的基本能力。 课程设计内容和要求课程设计内容和要求 1. 电路测试：测试 OSC，AM1，AMDEM1，AMDEM

2、2，FUT，CLK 实验电 路板。 要求详细分析实验电路的工作原理 （说明每个元器件的作用和功能） ， 写出测试项目，并对测试结果作出详细分析；如果电路板不能测出所需要 的结果，要分析原因，找出电路板损坏的部位。 2. 用 EWB 做出 FUT 的仿真电路，并测试各点的波形；要求详细分析电路原 理（说明每个元器件的作用和功能） ，对测试结果作出详细分析。 3. 用 Protel绘制 FSK2 的 PCB 电路。 4. 查阅不少于 6 篇参考文献。 初始条件：初始条件： 1. THEX-1 型综合实验平台及实验指导书； 2. 示波器，万用表。 3. EWB 和 Protel软件。 时间安排：时间

3、安排： 第 18 周，安排设计任务； 第 19 周，完成实验测试和仿真电路的设计与测试； 第 20 周，完成 PCB 电路绘制；撰写设计报告，答辩。 指导教师签名：指导教师签名： 20112011 年年 7 7 月月 5 5 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 20112011 年年 7 7 月月 5 5 日日 大学课程设计 1 目录 1 电路测试 . 3 1.1 模拟乘法器幅度调制实验 AM. 3 1.1.1、实验目的 . 3 1.1.2、实验仪器与设备 . 3 1.1.3、实验原理 . 3 1.1.4、实验步骤 . 6 1.1.5、实验结果 . 8 1.2 模拟乘法

4、器同步检波实验 AMDEM1 9 1.2.1、实验目的 . 9 1.2.2、实验仪器与设备 . 9 1.2.3、实验原理 . 9 1.2.4、实验步骤 11 1.2.5、实验结果 12 1.3 晶体二极管检波实验 AMDEM2 12 1.3.1、实验目的 12 1.3.2、实验仪器与设备 12 1.3.3、实验原理 12 1.3.4、实验步骤 16 1.3.5、实验结果 17 1.4 时钟与三级伪码发生实验 CLK 17 1.4.1、实验目的 17 1.4.2、实验仪器与设备 17 1.4.3、实验原理 17 1.4.4、实验步骤 19 1. 4. 5、实验结果 19 1.5 函数信号发生实验 FUT .22 1.5.1、实验目的 22 1.5.2、实验仪器与设备 22 1.5.3、实验原理 22 1.5.4、实验步骤 24 1.5.5、实验结果 25 1.6 LC 与晶体振荡（本振）实验 OSC26 1.6.