可编程控制器技术课程设计---PLC水塔水位控制系统设计

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1、 湖湖 北北 工工 业业 大大 学学 可编程控制器技术可编程控制器技术 课程设计（论文）课程设计（论文） 题目：题目：水塔水位控制系统水塔水位控制系统 院院 （系） ：（系） ： 机械工程学院机械工程学院 专业班级：专业班级： 0909 机自职机自职 2 2 班班 学学 号：号： 09101132130910113213 学生姓名：学生姓名： 张凯张凯 指导教师：指导教师： 许万许万 起止时间：起止时间： 2012/11/22012/11/26_6_-_ _2012/11/2012/11/3030 湖 北 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文） 1 目 录 第 1 章 课程设计目

2、的与要求 . 1 1.1 课程设计目的 . 1 1.2 课程设计的实验环境 . 1 1.3 课程设计的预备知识 . 1 1.4 课程设计要求 . 1 第 2 章 课程设计内容 . 3 2.1 系统分析与 I/O 分配 3 2.2 系统电路图设计 6 2.3 软件程序设计 . 7 第 3 章 课程设计的考核 . 11 3.1 课程设计的考核要求 . 11 3.2 课程性质与学分 . 11 参考文献 . 12 第1章 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 本课程的课程设计实际是楼宇智能化专业学生学习完 电气控制设备 传感器与数 据采集 可编程控制器技术等课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的

3、在于加深 对 PLC 控制系统开发与设计的基本方法的掌握。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行 Windows 9.X 操作系统的微机系统。三菱 FX 可编程控制器和仿真软 件、电子元件一套、工具一套。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉常用电子元件的使用；电路电子技术中的相关内容；电气控制；传感器与数据 采集；可编程控制器原理与应用。 湖 北 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文） 2 1.4 课程设计要求 1、使用三菱 FX 系列 PLC 为控制核心，选择电磁阀 YV、交流接触器 KM、热继电器 FR、按钮、水位检测开关 SL 等作为外围控制器件，控制水泵启动和停止。满

4、足水位控制 要求。 具体任务： （1）进水控制。当水池水位低于低水位界时，SL4 为 ON，电磁阀 YV 打开 进水；当水位高于水池高水位界时 SL3 为 ON；电磁阀 YV 关闭。 （2）报警显示。如果电 磁阀打开 4s 后，SL3 不为 ON，表示没有进水，出现故障，此时系统关闭电磁阀，指示灯 HL 按 0.5s 亮灭周期闪烁。 （3）抽水控制。当 SL4 为 OFF 并且水塔水位低于水位界时， SL2 为 ON，水泵 M 启动运转，开始抽水；当水塔水位高于高水位界时，SL1 为 ON，水泵 M 停止运行，抽水完毕。 2、查阅相关资料，要完成系统分析以及 PLC 和外接设备的选择；PLC 的 I/O 接点分 配；系统电路图；系统流程图；系统梯形图和指令表；完成程序的仿真和调试。 3、课程设计说明书(论文)要求 内容包括： （1） 设计使用的 PLC 和外围器件选择与器件介绍。 （2） 分析控制要求，绘制系统电路图 （3） 确定输入输出设备以及接点分配。 （4） 画出程序流程图和梯形图。 （5） 指令表清单 第2章