课程设计---四人智力竞赛抢答器

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1、 1 课程设计成果说明书 题 目： 四 人 智 力竞 赛 抢答 器 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 070403225 学 院 ： 机 电 工 程 学院 班 级 ： A07 电 信 02 指 导 教 师 ： 2 课程设计课程设计任务书任务书 20 08 20 09 学年 第 2 学期 学院 机电工程 班级 A07 电信 2 专业 电子信息工程 学生姓名 (学号) 课程 名称 电子技术课程设计 2 设计题目 四人智力竞赛抢答器 完成期限 自 2009 年 6 月 24 日至 2009 年 6 月 30 日 共 1 周 设计依据 已经学习了电子技术基础 2课程的内容，实验室提供必要的设备， 可以进

2、行相关设计。 设 计 要 求 及 主 要 内 容 (1)4 名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选 手的编号对应，也分别为 1，2，3，4。 (2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管 灭灯）和抢答的开始。 (3)抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在 抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路， 禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时（9 秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定 时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时， 扬声器响

3、，音响持续 0.5 秒。参赛选手在设定时间（9 秒）内抢答有效，抢答 成功，扬声器响，音响持续 0.5 秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上 显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统 清零为止。 (5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声 器报警（音响持续 0.5 秒） ，并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时 间显示器显示 0。 (6)、对电路进行仿真。 参考资料 1MAXPLUSII 及 VHDL 使用教程.东南大学 2康华光.电子技术基础 数字部分.高等教育出版社. 指导教 师签字 日期 3 摘要：摘要： 四人智力抢答器是日常生活中常

4、见的电子产品，在电视节目中经常能看到。它的原理也 比较简单，通过一个学期的数字电子技术课程的学习，能够简单地设计出来，并通过实 验室的设备仿真出来。 主要就是通过四 D 触发器 74175 为中心构成编码锁存系统， 控制选手 的抢答情况， 再由同步十进制减计数器 74190 构成倒计时电路， 再通过简单地逻辑电路将输 入开关、脉冲及输出数码管、灯连接起来即可。 利用 MAXPLUS II 软件画出原理图，作出波形仿真，编译成功后，加载到实验室的芯片 是上就能模拟出四人智力竞赛抢答器。 关键字：关键字： 四人智力竞赛抢答器、74175、74190、编码锁存系统、倒计时电路 目录目录 封面 1 浙江海洋学院课程设计成绩评定表 2 任务书. . 3 摘要.4 关键字. .4 目录.