在XX教育机构的实习报告

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1、关于在关于在 XX 实习报告实习报告 实习目的实习目的：完成课堂与社会的过渡，从学会学习到学会工作，做好自 己的职业生涯规划。 实习内容及过程实习内容及过程： 实践是理论的来源，理论是实践的基础，实践是检验理论正确与 否的唯一标准， 打从中学起老师就一直这样谆谆教导我们。我觉得我 深知这个道理， 所以一直盼着实践的机会， 在实践中检验自己学到的 东西，检验自己究竟学到了多少东西。 6 月份，学校课堂教学正式结束，并要求我们找工作实习。对于 我，早迫不及待了。我怀着满腔的热情做好简历，在网上向不同的公 司投递。俗话说初出茅庐都是热血沸腾，不知天高地厚。开始时，满 怀自信地 投递了一些比较好的公司

2、，然后满怀期待的静侯佳音。可 是，投入好公司的简历，就如一颗针，掉入大海，连点点涟漪都掀不 起。对于这样的结果，难免还是有“意料” ，颇受打击。后面改变了 策略。投了一些相对差一点的公司 ，不久便得到了面试通知。当得 到通知的时候，颇有一些感动，因为自己至少得到了点点认可，让我 觉得我有别人需要的价值。 我想一个最欣慰的事莫过于自己的价值得 到别人的认可。后面试也很胜利。成功应聘上了几个职位，经多方面 因素考虑，最后选择了成都 XX 教育。由于国家实施科教兴国的伟大 战略，逐年加大对教育的投入，积极地改善教师的福利待遇，教师这 个看似默默无闻的工作逐渐成了一个“香饽饽” ，为众多就业青年所 青

3、睐。在这样一个时代背景下，2003 年，几个在教育行业多年打拼 的有梦青年创办了成都 XX 教育，本着为众多非师范专业又想考教师 资格证的“准老师”提供最优质的教师资格证培训，帮助他们实现做 一名人民教师的愿望。 我所应聘的职位就是成龙校区的负责人， 统筹 本校区内的的招生报名，培训班服务等工作。我想这虽然只是个小公 司的一个小职位（相对世界 500 强而言） ，但我相我的价值在那里可 以得到体现，我也可以从那个公司里学到我想学的东西， 初步试下社 会这汪水有多深。 几天后，我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任”了。到了公 司，一切就任仪式都简单却严谨。我只做了简单的自我介绍，与公司 同事相互

4、认识后就开始工作。在这里，我觉得一切都很实在，没有什 么浮于形势的东西。在这里也有没有什么多余存在，一切存在的东西 都有他存在的责任与权利。 我们第一天就是招生动员大会， 商讨6 月 份即将开始的招生工作。会上总结了前几次的招生工作， 分析了目前 的市场情况，介绍了些招生经验，制定了几个招生方案。紧接着，又 是 1 天的职前培训， 由专业的咨询顾问与我们分享， 怎样加强团队建 设，怎样做一个优秀的班主任，基本的商务礼仪知识等。总的来说， 这是几天的培训，其内容远比我在不学校上几天的课多， 其压力也远 非我在学校上几天课所能感受到的， 不管你学习能力怎样，在这几天 内你都必须掌握并能够运用，否刚卷铺盖走人。 培训完后，便紧锣密鼓地开始招生工作了。 首先我要做的就是选 拔一批招生专员，重新打造一个强有力的招生团队，同时，这样我才 能圆满地完成我的招生计划。 我们在校园内遍布招聘启示， 诚招开朗， 善言， 有责任， 能吃苦的招生人才。 我们也没想到应聘的同学那么多， 这在一定程度上加大了我 们选拔工作的负荷，但是选择多也是一件 好事。面试工作由我和公司 两位同事一起主主持的。第一次做面