机械制造课程设计说明书（831003拨叉）

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1、 机械制造工艺学课程设计 课程设计说明书 题目题目: :设计“拔插”零件的机加工工艺规程及工艺 装备（年产量为 4000 件） 设设 计计 者者: : XXXXXX 学学 号：号：XXXXXX 指导教师指导教师: : XXX XX 学院 20XX 年 X 月 机械制造工艺学课程设计任务书 题目题目: :设计“拔插”零件的机加工工艺规程及工艺 装备（年产量为 XXXX 件） 内容内容: :1.零件图 1 张 2.毛坯图 1 张 3.机械加工工艺过程综合卡片 1 张 4.结构设计装配图 1 张 5.结构设计零件图 1 张 6.课程设计说明书 1 份 班级班级: :XXXXXXXXXXXXXX 学生

2、学生: :XXXXXX 学号：学号：XXXXXXXXXXXX 指导教师指导教师: :XXXXXX XXXXXXXX 学院学院 2020XXXX 年年 X X 月月 序言序言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课基础课、技术 基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课 程的一次深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它在 我们四年的大学生活那中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行 一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国 的“四化”建设打下一个良好的基础。 由于能力

3、所限，设计尚有许多不足之处，恳请老师给予指教。 一一、零件的分析零件的分析 （一） 、零件的作用（一） 、零件的作用： 题目给定的零件是 CA6140 拨叉（见附图 1）它位于车床变速机构中，主要 起换档， 使主轴回转运动按照工作者的要求进行工作。 宽度为 30 +0.012 0mm 的面寸 精度要求很高，因为在拨叉拔动使滑移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙很 大时，滑移齿轮得不到很高的位置精度。所以，宽度为 30 +0.012 0mm 的面的槽和滑 移齿轮的配合精度要求很高。 （二） 、（二） 、零件的工艺分析：零件的工艺分析： CA6140 拨叉共有两组加工表面。 1. 以25孔为中心的加

4、工表面， 加工的有25H7mm的六齿花键孔及倒角， 尺寸为 80mm 与花键孔垂直的两端面，尺寸为 18H11 与花键孔垂直的通 槽。 2. 与花键孔平行的表面。加工的表面有与花键孔中心轴线相距 22mm 的左 表面，与左表面垂直的两个 M8 通孔和一个5 锥孔。 这两组的加工表面之间有着一定的位置要求，主要是： 1）.左表面与25mm 花键孔中心线平行度为 0.10mm； 2）.18H11 通槽两侧面与25mm 花键孔中心线的垂直度为 0.08mm。 由以上分析可知，对于这两组加工表面而言，我们可以先加工其中一组表 面，然后借助于专用夹具进行另一组表面的加工，并且保证它们之间的位 置精度要求。 二、工艺规程设计二、工艺规程设计 ( (一一) ) 确定毛坯的制造形式确定毛坯的制造形式 考虑到该零件在车床中受力要经常改变车床滑移齿轮的位置，实现变速 情况；还要保证零件的工作可靠性，另外零件为大批生产，而且