支教实习报告

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1、实习报告 回顾在*乡的将近四个月的实习支教，有苦有乐，不管 是在工作还是在其他方面都使我获得了成长。以下是我在这 段时间的对各方面的总结： 一：课堂教学实习 刚到*小学时，一切对我而言都是陌生的。我先是跟着 自己的指导老师听了两个星期的课，熟悉他的教学模式和方 法，也在此过程中接触我即将要教的班级，了解他们的汉语 水平，到了第三周进入课堂实践。我代的是二三年级的汉语 课， 我的第一堂课相当的失败， 课前准备的东西都没有讲完， 而且课堂上的纪律也不好。一句话，我经验不足且驾驭课堂 的能力不够。后来经过不断的努力我在各方面都得到了改 善。 上课时必须要注意的是在进行授课的过程中要注意方 式方法。教

2、学方法要注重启发性，要一步步循序渐进地进行 讲解，在逐步引进的过程中他们的思路会逐渐明朗，这样也 间接地锻炼了他们的思考能力，在上课时会积极主动地思考 问题。讲课时也必须要有趣味性，枯燥无味的课没有几个学 生会愿意听，课堂秩序要活跃，但不可以乱，师生之间的关 系要和谐融洽才能方便授课，他们才会配合你。在讲课的时 候要照顾到全部的学生，不能总是学习好的学生会了便对别 的学生一带而过，必须要考虑到所有学生的感受。 还有，课堂的语言和板书也很重要。课堂语言必须要用 普通话，语言要简洁、流畅、精炼；正确、合理的板书便于 学生对课堂内容的吸收和理解，也便于他们把知识点记在课 本上。 二 课后辅导 课堂教

3、学是严肃的。但课后活动在一定程度上放松。让学 生建立一个交流平台。 三：个人表现课后活动我们可以从两方面进行： 第一：进行课外辅导。在进行课外辅导时要耐心，认真。 对学生要一视同仁，对于每个学生提出的问题都要认真解 答。给予学生的答“案不可以似是而非的。学校中有一些兴 趣小组， 我的专业是汉语， 所以在一些有关汉语方面的活动， 我可以进行一定程度上的辅导。 第二：批改作业。批改作业要求仔细，准确。有错的一定 要圈出来，并督促学生订正，改练习册时，一定要将错的题 记下来， 在课堂上讲解， 让学生明白为什么错和怎么做才对。 作为对于作业的批改是可以看出学生的学习情况。 二：班主任工作 作为一名班主

4、任，不仅是要抓学生的学习，还有其他方面 的工作。 一名好的班主任。应当熟悉班里的每一位同学，了解他们 的学习情况，家庭情况，了解他们的喜好，关心他们的生活。 总之，要将学生当作自己的弟妹，自己的孩子。班里每次举 办的活动我都积极参加，对于班里一些同学产生矛盾，我会 耐心的了解情况，然后找他们谈话，解决他们的矛盾。对于 一些学生对生活，对学习产生的烦恼和疑问，我一定会耐心 的开导他们。 促使他们树立信心。 我关心每一个学生的变化， 无论是学习上还是生活上。 在实习的 4 个月里，我始终服从带队老师的指导。有事外 出时，一定会和老师和校方请假，当天去当天回，决不在外 留宿。对于学校的公共财务，珍惜，爱护。自觉用水用电。 发扬艰苦朴素的精神。和老教师相处，有礼待人，不搞独立， 不闹矛盾， 对于一些不懂得问题积极请教， 和学生相处和谐， 不自傲。 课堂学习固然重要但课外辅导也是必不可少的教学方 式，若辅导的及时、准确，可以便于他们对课堂知识的巩固。 我会专门抽出一些题型让他们做，除了做题，学生的作业也 很重要。学生作业的优良程度也反映着他们对课文的掌握的 程度。同时，我发现学生对老师的评语