数字电子技术课程设计---温度测量与控制设计

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1、1 数字电子技术课程设计报告数字电子技术课程设计报告 题 目 温度测量与控制电路温度测量与控制电路 学院（部） 信息工程学院 专 业 班 级 学生姓名 学 号 12 月 19 日至 12 月 30 日 共 2 周 指导教师（签字） 2 前言前言 “电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性环节，进行自主选题和设 计。本设计课题为温度测量与控制电路，测温范围 20165 。C，控制温度连 续可调，被测温度和控制温度均可数字显示，温度超过设定值时能产生声光 报警。该课题结合了模电和数电的理论知识，初看感觉很难没有思路，但通 过各方面查阅资料和理论结合实际，定出了一套自己的设计方案。 本设计包含三个部

2、分：温度测量电路，显示电路，温度控制和声光报警 电路，正文中详细介绍了各个模块的原理和工作过程。另外，为完成本次设 计，参阅了大量资料文献。 其中，搜集和查阅资料时一个漫长但最重要的过程，获取个模块电路原 理，然后经过讨论比较，结合课题要求，确定出一套最适合的方案。小组人 员花费几天时间，通过图书馆和上网查阅资料，分别查阅到各个模块电路， 比如，温度测量电路部分，仅温度传感器电路就分为热电偶温度传感器，热 电阻温度传感器和集成温度传感器等，因此就需要通过分析比较得出最适合 的电路。此外，温度数字显示和控制报警电路部分，需要很多集成芯片，这 就需要查芯片的功能表，正确连接个芯片使其达到设计需要的

3、目的。经过上 述过程后，基本定出电路图，在 MULTISIM12.0 软件里进行部分电路仿真， 来验证电路的正确性。在进行电路仿真过程中碰到了很多问题，往往一开始 电路仿真不出结果，这就需要找出问题所在，一般是先看电路原理图是否正 确，是否画正确了，如果不是这块问题的话，就需要改变元件参数试一试。 在这个过程中，还会碰到元件库里找不到自己要用的元件的情况，这个时侯 可以找替代元件，通过这种方法来验证实验原理和电路的正确性。过程中， 充分发挥主观能动性，将平时所学的理论知识和实际相结合，往往理论可行 的东西，实际并不一定能出结果，这就需要解决问题，通过问老师或者查阅 资料和分析问题来进行解决。经

4、过以上各步工作，基本完成本次设计。 本次课程设计大体分为三个工作模块，温度测量模块由任雄雄王帅共同 主导设计，温度控制和声光报警电路部分主要由王帅来设计，测量温度和数 字显示主要由任雄雄设计。经过整合验证仿真得到整个温度测量和控制电路 3 系统。在设计过程中得到了多方面的支持和帮助，在此向老师表示由衷的感 谢。由于设计时间和水平的限制，如有不足之处，敬请指正！ 4 目录目录 前言 .2 题目摘要.5 第一章 系统概述 1 .1 温度测量与控制设计思想及方案论证6 1.2 工作原理.6 1.3 模块划分.6 第二章 单元电路设计 2.1 温度 测量 电路 7 2.1.1 温 度 测 量 的 实 现 原 理 图 7 2.1.2 温度测量实现过程及参数计算8 2.1.3 调试重点及仿真结果20 2.2 温度的控制和报警 21 2.3 显示部分. .26 第三章 系统综述 综述及总电路图38 第四章 结束语39 参考文献 . 39 元件明细表 . 40 收获和体会42 评语.44 5 温度测量与控制电路温度测量与控制电路 摘要：摘要： 随着数字化时代的到来，用传统的水银或酒精温度计来测量温度,不仅测量 时间长、读数不方便、而且功能单一,已经不能满足人们的要求。于是提出，测