数值分析课程设计--三次样条插值
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1、 数值分析课程设计 三次样条插值算法 院(系)名称 信息工程学院 专 业 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 2012 年 06 月 08 日 课程设计任务书 20082009 学年第二学期 课程设计名称: 数值分析 设计题目: 三次样条插值 完成期限:自 2012 年 6 月 8 日至 2012 年 6 月 13 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容: 一、设计目的 熟练掌握三次样条插值算法的原理和推导过程,并且能够应用 Matlab 软件编写相 应的程序和使用 Matlab 软件函数库软件。 二、设计要求 (1)用 Matlab 函数库中相应函数对选定的问题,求出具有一定精度
2、的结果。 (2)使用所用的方法编写 Matlab 程序求解,对数值结果进行分析。 (3)对于使用多个方法解同一问题的,在界面上设计成菜单形式。 三、设计内容 首先构造三次样条插值函数的定义和一般特征,并对实例问题进行实例分析,并总结 四、参考文献 1 黄明游,冯果忱.数值分析M.北京:高等教育出版社,2008. 2 马 东 升 , 雷 勇 军 . 数 值 计 算 方 法 M. 北 京 : 机 械 工 业 出 版 社 ,2006. 3 石博强,赵金.MATLAB 数学计算与工程分析范例教程M.北京:中国铁道出版 社.2005. 4郝红伟,MATLAB 6,北京,中国电力出版社,2001 5姜健飞
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