8路抢答器课程设计报告

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1、- 1 - 电子技术课程设计报告电子技术课程设计报告 温度控制器的设计 作品 40% 报告 20% 答辩 20% 平时 20% 总分 100% 设计题目设计题目： 温度控制器 班级学号班级学号： 学生姓名：学生姓名： 电子技术课程设计报告电子技术课程设计报告 - 2 - 目录目录 一、预备知识一、预备知识 . - 3 - 二、课程设计题目：可调直流稳压电源的设计二、课程设计题目：可调直流稳压电源的设计错误错误!未定未定 义书签。义书签。 三、课程设计目的及基本要求三、课程设计目的及基本要求 . - 4 - 四、设计内容提要及说明四、设计内容提要及说明 - 5 - 4.1 设计内容 . 错误错误

2、!未定义书签。未定义书签。 4.2 设计说明 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 五、原理图及原理五、原理图及原理 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.1 功能模块电路原理图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 5.2 模块工作原理说明 错误错误!未定义书签未定义书签。 六六、课程设计中涉及的实验仪器和工具课程设计中涉及的实验仪器和工具错 误错 误 !未 定 义 书未 定 义 书 签。签。 七七、课程、课程设计心得体会设计心得体会 - 5 - 八八、参考文献、参考文献 . - 5 - - 3 - 电子技术课程设计报告电子技术课程设计报告 - 4 - 一、一、预备知识预备知识 温度控制电

3、路广泛应用于社会生活的各个领域 ,如家电、汽车、 材料、电力电子等 ,常用的控制电路根据应用场合和所要求的性能 指标有所不同 ,传统的继电器调温电路简单实用，但由于继电器动 作频繁 ,可能会因触点不良而影响正常工作。改进的、 电路 ,采用 主回路无触点控制 ,克服继电器接触不良的缺点 ,且维修方便 , 缺点是温度控制范围小 ,精度不高。 本设计要求温度可以设定，并要求温度被控制在设定的值附近， 所 以该系统应该是一个闭环控制系统。实现对温度控制的方法很多， 有 采用模拟电路实现的， 也有采用计算机构成的智能控制。模拟控制温 度的方法主要有开关式控制法、 比例式控制法和连续式控制法。开关 式控制

4、是将检测的温度信号和设定的温度值通过比较器比较后， 驱动 一开关器件（一般是继电器）控制加热器的通断。如当测量的温度低 于设定的温度值时，驱动电路使继电器接通加热器的电源， 使温度上 升； 当温度高于设定的温度时， 驱动电路使继电器断开加热器的电源， 停止对加热器的加热，温度将下降。这样继电器反复动作，温度将被 控制在设定值附近。 - 5 - 开关式温度控制方法的优点是电路简单，缺点是控制精度较低，并且 在设定温度附近，频繁启动继电器，影响继电器的使用寿命。比例式 控制是选择一个固定的时间 T作为控制周期， 选择控制周期的长短一 般根据加热的热容量选取，热容量大的可选择控制周期长一些，一般 选

5、择 T=1015 秒。当温度低于设定的温度较多时，在一个控制周期 T 内接通加热器电源的时间就比较长（假设为 t），随着温度的升高， 加热时间 t 逐渐减少； 当温度高于设定的温度时， 加热时间 t 等于零， 温度逐渐下降， 最后使温度接近稳定。 该方法控制温度精度将大大提 高。连续控制是根据测量温度的大小自动连续调节加热器电流的大 小，当温度大于设定的温度时，可自动的控制减小加热器的电流，反 之则增大电流， 可使温度自动的保持在设定的温度上，该方法控制稳 定的精度最高， 电路也比较复杂，同时要求一个可控的功率器件实现 对加热器电流大小的控制。本设计要求温度的控制精度不高，可采用 控制线路较简

6、单的开关式控制方法。 二、二、课程设计题目：课程设计题目：温度控制器温度控制器的设计的设计 内容 xxxxxxxxx 三、三、课程设计目的及基本要求课程设计目的及基本要求 内容 xxxxxxxxx 电子技术课程设计报告电子技术课程设计报告 - 6 - 四、四、设计内容提要及说明设计内容提要及说明 内容 xxxxxxxxx 五、五、原理图及原理原理图及原理说明说明 内容 xxxxxxxxx 六、六、课程设计中涉及的实验仪器和工具课程设计中涉及的实验仪器和工具 序号 名称 单位 数量 序号 名称 单位 数量 1 电阻 10K 个 7 10 电容 1000uF 个 1 2 电阻 20K 个 1 11 电容 470uF 个 1 3 电阻 50K 个 1 12 电容 104 个 2 4 电阻 200K 个 1 13 芯片 358 片 2 5 电阻 330 个 2 14 芯片 7809 片 1 6 电位器104 个 2 15 继电器 个 2 7 电位器503 个 1 16 3mm 红 led 个 2 8 热敏电阻