C++课程设计报告--停车场管理系统设计

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1、 I 面向对象程序设计面向对象程序设计 课程设计报告课程设计报告 学 院:电气与信息工程学院专业班级: 计科 2012-05 学生姓名: 学 号: 设计地点（单位）_ _ 设计题目:_ 停 车 场 管 理 系 统 _ 完成日期： 2014 年 1 月 8 日 指导教师评语: _ _ _ _ _ 成绩（五级记分制）:_ _ 指导教师（签字）:_ _ II 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目：停车场管理系统设计 学生姓名 蒋鑫 课程名称 面向对象课程设计 专业班级 计科 12-5 班 地 点 起止时间 12 月 30 日1 月 10 日 设 计 内 容 及 要 求 1）问题描述 定义车辆类，属

2、性有车牌号、颜色、车型（小汽车、小卡、中卡和大卡） 、到达 的时间和离开的时间等信息和相关的对属性做操作的行为。 定义一个管理类，完成对停车场的管理。停车场的具体要求：设停车场是一个 可停放 n 辆汽车的狭长通道，且只有一个大门可供汽车进出。汽车在停车场内按车 辆到达时间的先后顺序，依次由北向南排列（大门在最南端，最先到达的第一辆车 停放在车场的最北端） ，若车场内已停满 n 辆汽车，则后来的汽车只能在门外的便道 上等待，一旦有车开走，则排在便道上的第一辆车即可开入；每辆停放在车场的车 在它离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用。 2）功能要求 （1）添加功能：程序能够添加到达停车场的车辆

3、信息，要求车辆的车牌号要唯 一，如果添加了重复编号的记录时，则提示数据添加重复并取消添加。 （2）查询功能：可根据车牌号、车型等信息对已添加的停车场中的车辆信息进 行查询，如果未找到，给出相应的提示信息，如果找到，则显示相应的记录信息； （3）显示功能：可显示当前系统中所有车辆的信息，每条记录占据一行。 （4）编辑功能：可根据查询结果对相应的记录进行修改，修改时注意车牌号的 唯一性。 （5）删除功能：主要实现对已添加的车辆记录进行删除。如果当前系统中没有 相应的人员记录，则提示“记录为空！ ”并返回操作。 （6）统计功能：能统计停车场中车辆的总数、按车型、按到达时间进行统计等。 3）问题的解决

4、方案 根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤： （1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告。 根据题目要求，运用所学知识，完成设计和实现工作，并按照书写规范，撰写 课程设计报告。 III 设 计 参 数 （1）系统分析、设计正确。 （2）结果以图表方式显示。 （3）界面简洁、美观。 （4）报告格式规范。 进 度 要 求 周一：明确设计任务，学

5、习相关基础知识 周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现 周四：根据题目要求，进行设计和实现 周五：程序测试 参 考 资 料 1Richard Johnsonbaugh. Martin Kalin.面向对象程序设计C+语言描述. 机械工业出版社.2009 年 2钱能.+语言程序设计教程.清华大学出版社.2005 年 其 它 说 明 .本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份 由负责教师留用。.若填写内容较多可另纸附后。 3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任： 指导教师：裴仰军/伍建全/黄永文 2013 年12月12日 摘要摘要 C+语言是计算机程序的最基本语言，俗话说学好数理化走遍天下都不怕， 但是对于计算机专业的学生来说这句话并不完全正确！ 对于计算机专业来说这句 话应该改为学好 C+走遍天下都不怕。 在学习完面对对象 C+语言